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正文內(nèi)容

電化教育工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-21 22:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,不管怎樣,我們都將積極進取,繼續(xù)扎實地做好學校的電教工作。電化教育館上半年電教工作總結(jié)___年上半年___區(qū)中小學幼兒園,緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心,采取各種方法,培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用___信息___源,全面實施中小學“校校通”工程;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合,探求運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,建設(shè)以學生為主體的探究性(研究性)學習模式,主要做了以下七方面工作。一、不斷提高課題研究水平為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,___年上半年區(qū)電教館一直把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我們采取“總體規(guī)劃,分布實施,分層推進,典型引路,滾動發(fā)展”的策略抓試點、抓實驗、抓典型、以點帶面,逐步推廣,以科研求提高,以科研促發(fā)展。___年,中華職教中心《應用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維》,實驗小學《運用現(xiàn)代教育技術(shù)指導小學生自主學習的研究》,雨花臺中學《信息技術(shù)與課程整合,提高學生自主學習能力》,沙洲中心小學《運用信息技術(shù)提高小學語文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學校的電教研究課題正式被列為___省“___”
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