【文章內(nèi)容簡介】 六、 成效評估 主要通過觀察和測量小虹的生活態(tài)度和性格變化進行評估，比如可 以用一些測量表對小虹進行周期性測量，還可通過詢問小虹的姨媽、生父母或老師同 學了解小虹的近況。要對小虹的一些轉(zhuǎn)變進行詳細的記錄，并前后形成對照，吸取轉(zhuǎn)變過程中的經(jīng)驗技巧與教訓。 七、 社工反思 精品文檔 2021 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 19 / 68 由于該案例尚未實行，只是計劃，因此，主要反思是如何將所學理論運用到實踐中。整套計劃中，深深認識到理論知識的不足，在某些方面認識到問題的所在，但缺乏理論的儲備而無法表達，因此以后需要加強理論素養(yǎng)?？v觀整個計劃，認為心理社會治療模式具有不少優(yōu)點，例如效果會較明顯，但可 能花費的時間會更長，花費的人力物力資源會更大。 “快樂成長、少年先鋒”小組活動計劃書 小組名稱： 快樂成長，少年先鋒。 理念 / 理論 理念 青少年是人生成長非常重要的一個階段，在這個階段，青少年面對很多的變化，自信心、人際關(guān)系的溝通及合作的理念都會慢慢成長起來。城市困難家庭的孩子面臨的經(jīng)濟壓力和人際環(huán)境壓力會影響到他們的自信心的建立和人際交往能力的培養(yǎng)。有針對性地對他們開展以團隊為基礎(chǔ)的訓練，可以增強他們的自我認同和自信心，增強他們與人交往和協(xié)作的意識、能力，發(fā)揮他們的潛力，以更好地適應社會，順利成長。 理論 團體動力學：每個團體都具有多方面的影響力，小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變。 精品文檔 2021 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 20 / 68 經(jīng)驗學習法：又稱體驗學習，通過組員自愿參與一系列活動，使他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟，獲得經(jīng)驗，并將這些知識和感悟及經(jīng)驗用于生活及工作、學習。這是目前國際較流行的學習方法。 優(yōu)勢視角：每個人都有自己的資源和優(yōu)勢，協(xié)助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘。 小組目的和目標 小組目的協(xié)助社區(qū)青少年調(diào)整和改變自己性格中比較負面的方面，健康快樂地成長，在同輩群體中具有一定的組織領(lǐng)導能力。 小組目標 讓組員變得更自信、自主，更加開放自己，學會真誠表達，學會快樂地生活； 使組員樂于交朋友，善于交朋友，增加人際交往的意識和能力； 使組員學會與人合作，增強團隊合作和組織創(chuàng)新的意識和能力。 活動內(nèi)容 小組性質(zhì)：成長小組。 工作對象及人數(shù)： 1216 歲有意提升自信和培養(yǎng)領(lǐng)導者特質(zhì)的青少年 1216 名，以困難家庭 孩子為主，適當考慮其他家庭孩子。 小組周期： 2021 年 7 月 10 日 — 30 日。 聚會次數(shù) 5次。 免費。 招募及宣傳 到社區(qū)進行招募，在社區(qū)貼海報宣傳，通過社區(qū)工精品文檔 2021 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 21 / 68 作人員介紹，工作員可上門動員。 財政預算 略。 評估方法 運用組員出勤率情況、參加組員評估調(diào)查表、觀察法、訪談法進行評估。 四、小組工作評估 小組目標達成情況等綜合評估 小組目的 及目標達成情況 組員對于目標的達成給了較高的分值，位組員反映通過小組活動很開心，更自信了，增加了交朋友、解決問題的能力。小組活動目標基本達成。 招募及宣傳：小組的招募方案主要是通過社區(qū)工作者介紹，也直接到家庭去動員。但感覺報名不太積極。怎么讓社區(qū)青少年對此類活動更多了解值得注意。 小組結(jié)構(gòu)： 組員結(jié)構(gòu)：因為人數(shù)和時間原因，沒有篩選組員，出現(xiàn)了組員年齡差距大，男女比例不均衡。 最小的組員 11歲，最大的組員 16 歲， 9 男 3 女。 精品文檔 2021 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 22 / 68 聚會時間：小組聚會時間是每五天一次活動，基本符合小組活動要求。組員也滿意。 長度： 90 分鐘?；竞侠?。 地點：五次活動其中四次活動都安排在機構(gòu)活活動室進行，第五次活動安排在公園。組員對于場地的安排較滿意。 理論與實務的整合：注意運用了小組團體動力學和經(jīng)驗學習法。 活動的適切性：內(nèi)容及方式 第一次活動大家投入很好，活動符合組員特點；第二次活動及時作了調(diào)整，組員很喜歡；第三次感覺《優(yōu)點轟炸》那個游戲活動有點亂，其他 還好；第四次活動游戲《一指神功》沒玩成功，工作員及時調(diào)成《巧解千千結(jié)》；第五次活動非常成功，把整個活動推向了高潮。 個別組員的表現(xiàn) / 改變 阿振：從第一次看著小丁淘皮搗蛋時皺著眉頭，第二次活動開始扮演大哥哥和領(lǐng)導者角色。 小?。簭淖畛踔粫v蛋到能安靜聽別人講話，參與小組討論，懂得照顧和尊重其他人的感受了。 小玉：第一次活動“沉默者”到第二次活動開放自己、融入這個團隊，在最后一次分享時提到自己喜歡和年齡小的組員玩在一起。而且很能吃苦。不怕付 出。 ?? 精品文檔 2021 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 23 / 68 小組互動： 溝通 /交往模式：評估表反饋 7 位組員表示完全投入小組，其他組員比較投入。組員開始主要是開放度高的組員之間溝通多些，后來通過活動互動，就出現(xiàn)性格內(nèi)向和外向也玩到一起了。 小組氣氛：第一次活動時，組員有些拘束；第二次大家互相認識多些，感覺大家放松、開心些；第三次大家開始自信、主動與人交往；第四次明顯大家 放得開很多，但還有顧慮；最后一次差不多完全放開，融為一個團隊。大家互送祝福語，留聯(lián)系電話，為繼續(xù)聯(lián)系準備。場景 令人感動。 小組規(guī)范：組員比較能遵守小組規(guī)范。 小組凝聚力：小組凝聚力逐漸得到提升。 小組發(fā)展的階段及方式：小組初期，小組成員互不認識，要破冰、建立關(guān)系、互相認識、形成團隊的階段，活動方式考慮不能有多的身體接觸；中期組員積極參與，逐漸開放自己，開始增強與其他組員的互動：后期組員之間互動增強，組員積極參與，更開放自己。 工作員角色：小組初期工作員扮演一個指導者、協(xié)調(diào)者、觀察者，中期扮演指導者、氣氛調(diào)動者和調(diào)停者，后期扮演協(xié)助者、引導者和支 持者。 工作員之專業(yè)態(tài)度及所運用的知識和技巧：工精品文檔 2021 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 24 / 68 作者在不同小組階段注意運用不同的知識和技巧應對小組工作中的問題。 財政報告：。建議給參加活動的青少年購買保險。 遇到困難：一是組員招募的困難，報名不太主動；二是發(fā)現(xiàn)有些成人游戲用到青少年時不太合適，；三是有的組員不按時交日志。 建議：一是適當布置寫日志，讓組員對活動有更多反思和建議，體現(xiàn)組員對小組的參與性；二是游戲分享時不總是坐成一個圈，可尋求多樣化的形式；三是工作員如果提出是為貧困家庭青少 年舉辦活動，會不會因標簽化反而造成對青少年的更大傷害？要十分小心。 “關(guān)愛老人”個案社會工作計劃書 活動背景：隨著社會的發(fā)展，老年人退休金待遇的提高，物質(zhì)基礎(chǔ)得到了很好的改善，但是老年人的精神需求的矛盾日益凸現(xiàn)。堅持專業(yè)的社工理念，堅持理論和實踐操作相結(jié)合，堅持以人為本和人性化服務理念，南京市鼓樓區(qū)創(chuàng)建“慈善愛老”和“精神關(guān)愛”示范點工作目標和服務內(nèi)容。由此南京人口管理干部學院社會工作系社會工作協(xié)會展開了相關(guān)主題的活動 —— “關(guān)愛老人”個案社會工作 具體工作流程 一、關(guān)系建立 案主特征 精品文檔 2021 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 25 / 68 案主在面臨生活方面有問題，自己不知道如何去解決，希望得到幫助。 此次個案工作重在解決老人精神方面的問題，所以在選擇案主時要注意案主必須是老人并存在精神方面的需求。 案主情緒低落，自己面臨的問題已成為案主的負擔，給案主帶來一種不安，失落和無助感。 這個問題不斷的困擾著案主，消磨著他的信心和希望。 工作內(nèi)容 了解案主的生活現(xiàn)狀和心里狀況 做好與 案主會談的準備 確立于案主會談的目標 熟知會談的內(nèi)容 掌握建立關(guān)系的技術(shù) 總結(jié)與判斷 二、資料收集與診斷 資料收集：案主必須知道資料的 常見的資料收集內(nèi)容：涉及案主及案主所在的整個社會系統(tǒng)的各個部分 資料收集的方法，方式：會談、填寫調(diào)查表、觀察、文獻搜集、環(huán)境調(diào)查等 精品文檔 2021 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 26 / 68 診斷：綜合各種因素診斷案主的問題所在 三、目標與計劃制定 目標：幫助案主改善 xxx 方面的精神需求 案主的情況簡介表 并注明于案主首次聯(lián)絡的時間 _________ 3 、 案 主 的 需 求_______________________________________ ___________________________________________________________ 工作內(nèi)容計劃表 四、服務提供與治療 工作內(nèi)容實施表 五 、結(jié)案與評估 結(jié)案 結(jié)案前案主于工作者雙方應有充足的時間表達彼此的感受。 工作者要表明以后案主有什么問題，都會盡力幫助他。 若案主的目標沒有達成，工作者要幫助案主學習如何重新修改并完成自己的目標。 精品文檔 2021 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 27 / 68 評估 評估方法 和案主一起對服務的效果和效率進行評估 和同事一起對服務提供進行聯(lián)合評估 利用原先制定的計劃表進行評估 評估內(nèi)容 投入評估 行動評估 短期成果評估 長期成果評估 第一章 一節(jié)、個案社會工作 一、何謂個案工作 有創(chuàng)造性的勞動來豐富自己的人生，趨向人性的自我實現(xiàn)，自我實現(xiàn)的狀態(tài)包括成熟健康的人格和生命潛 １定義： 是專業(yè)工作者遵循基本的價值理念、運用能得到最大限度的發(fā)揮。 科學的專業(yè)知識和技巧。以個別化的方式為感受困難二、個案工作應用領(lǐng)域 的個人或家庭提供物質(zhì)和心理方面的支持與服務，以 家庭個案工作 、青少個案 工作 幫助個人或家庭減低壓力、解決問題、挖掘生命的潛 3．學校個案社會工作 4．醫(yī)院個案社會工作 能，不斷提高個人和社會的福利水平。 ．福利機構(gòu)個案工作 6．矯治