深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況總結(jié)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)發(fā)展的“5”，即努力實(shí)施了五大工程。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，學(xué)校啟動并實(shí)施“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的五個工程，多辦實(shí)事，辦好實(shí)事。一是實(shí)施了“校園暖心工程”。為了解決學(xué)生在校外住宿的突出問題，學(xué)校申請并立項(xiàng)，將籌建學(xué)生宿舍餐廳綜合樓8000平米，為校外住宿學(xué)生安“家”，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖；學(xué)校還組織校級班子，探望貧病教師，為他們送去溫暖；為貧困學(xué)生捐款67200元，幫助他們解決生活困難，讓他們在學(xué)校的溫暖中成長。二是實(shí)施了“疫病防控工程”。結(jié)合甲型h1n1流感病毒的高發(fā)階段，學(xué)校努力落實(shí)宣傳教育、每日消毒、測量體溫、每日報告等措施，防控結(jié)合，共抗病毒，到目前為止，無一例病例出現(xiàn)，取得了較好的效果。三是實(shí)施了“手拉手幫扶工程”。建立校長聯(lián)系班制度，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，樹立典型，強(qiáng)化班級建設(shè)；成立名師工作室，采取骨干教師一助一的方式，以骨干教師帶動青年教師，使他們快速發(fā)展，壯大教育力量；設(shè)立了教研組聯(lián)系點(diǎn)，讓優(yōu)勢教研組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中成為“幫扶對子”，科研興教，促進(jìn)本校與結(jié)對校的共同提高和良性發(fā)展。四是實(shí)施了“環(huán)境育人工程”，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境得到最大的優(yōu)化和整合，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育的目標(biāo)。五是實(shí)施了“德育結(jié)果工程”。以德育處為龍頭，以班主任和科任教師為輔助，以家長與社會為補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)校的德育工作，讓德育之果，結(jié)滿校園。學(xué)校將以各種學(xué)生喜聞樂見的形式，開展扎實(shí)的校情、學(xué)情、鄉(xiāng)情、國情教育和禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)文明之風(fēng)，弘揚(yáng)美德之舉。 二、分析檢查階段后的下一步打算。 本階段我校實(shí)事求是的肯定成績、查擺問題，深入具體的分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究制定了落實(shí)科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措，堅(jiān)定了推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的信心和決心，為下一步落實(shí)整改提高工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在第二階段工作基礎(chǔ)上，整改提高階段我們要按照“重在解決存在問題、重在創(chuàng)新體制機(jī)制、重在人民群眾滿意”的要求，加強(qiáng)整改，建立長效機(jī)制，主要做好以下四方面工作。一是開展“政策措施再梳理”活動，二是開展“真情服務(wù)解生憂”活動，三是開展“體制機(jī)制求創(chuàng)新”活動，四是開展“整改落實(shí)重監(jiān)督”活動。 “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。”這是我校在多年以前就提出的育人目標(biāo)，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的今天，我們更會以這一觀念為先導(dǎo)，以人為本，樹德導(dǎo)行，為新惠三中的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好
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