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正文內(nèi)容

最新20xx幼兒園學(xué)期教科研工作安排(編輯修改稿)

2024-11-21 22:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 實施課程以主題形式組織、實施課程是課程實踐的主要形式。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動整合課程》,這一課程是幫助我們更好落實新《綱要》精神、將先進(jìn)教育觀念落實到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們要全面分析,抓準(zhǔn)主題活動開展中存在的問題,逐一解決。例如:網(wǎng)絡(luò)制定過分追求內(nèi)容的一應(yīng)俱全,尤其是層次不清,脫離幼兒生活經(jīng)驗。各領(lǐng)域的安排牽強缺乏幼兒的探究,階段性不強,家長資源的利用方面,更多的是要求家長幫助提供物化的東西,不注意將家長作為教育資源等。在實施過程中,我們還要做到以下幾點:一是要帶著新觀念實施課程,不流于形式,不浮于表面。二是要根據(jù)幼兒興趣和需要創(chuàng)造性實施課程,要結(jié)合我區(qū)、我園、本班實情況變通、遷移、再加工,尤其是設(shè)計,讓自己與課程一起成長(一些老師照本宣科現(xiàn)象、畫虎畫皮現(xiàn)象還比較重)。三是在主題
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