七年級語文小組合作研究工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-21 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師主要根據(jù)組長課堂上記錄的情況為依據(jù)進行評價，評價時將把學(xué)生課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)等作為對學(xué)生評價的依據(jù)，評價學(xué)生不光看成績，更注重行為習(xí)慣和品行！三、存在問題，不能做到夠嚴于律己、公平和公正，更不能嚴格要求組員。打分時，雖然加分都記錄了，但他礙于同學(xué)關(guān)系對于違反紀律的同學(xué)不及時管理并對其扣分。對于組長存在的這些問題，教師要私下里對他們進行了教育，告訴他們：只要你做的公平、公正，組員也會積極配合你的工作；你所管理的小組也將是一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組，一個好的學(xué)習(xí)小組將有利于大家共同學(xué)習(xí)和提高。，也不積極配合組長完成學(xué)習(xí)任務(wù)。別人課堂討論時時，他們借機玩耍、說和課堂無關(guān)的話；別人展示時他們不會傾聽，不會給予正確而客觀的評價；別人認真思考獨立完成作業(yè)時，他們無事可做，等別人現(xiàn)
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