【總結(jié)】31629331216293……把一張正方形紙對折,涂色表示它的繼續(xù)對折,每次找出一個和相等的分數(shù),并用等式表示出來根據(jù)實驗,仔細思考,在下面的括號里填上合適的數(shù)。224488224
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:?,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。??,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。一、復(fù)習(xí):1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 塔洋鎮(zhèn)中心小學(xué)吳清富 教學(xué)內(nèi)容人教課標實驗教材五年級下冊P75分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標 ——實驗分析—...
2025-10-25 23:58
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊_分數(shù)的基本性質(zhì)教案人教版 (人教版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案分數(shù)的基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第57頁例 1、例2及相應(yīng)的習(xí)題。教學(xué)目標: ,初步理解分數(shù)的基本性質(zhì)。 ,...
2025-10-16 05:42
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊你能把、、改寫成除法算式嗎,這些除法算式相等嗎?這是根據(jù)什么?4182123因為=1÷4,=2÷8,=3÷124182123又根據(jù)商不變性質(zhì),得:1÷4=2÷8=3÷12所以==
2025-11-12 01:33
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?1.能理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),知道分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母不同而大小相等的分數(shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二
2024-12-13 17:16
【總結(jié)】分數(shù)的意義和性質(zhì)總復(fù)習(xí)1、什么樣的數(shù)可以用分數(shù)表示?什么是分數(shù)單位?2、分數(shù)與除法有什么關(guān)系?3、什么樣的數(shù)是真分數(shù)?真分數(shù)的大小有什么特征?4、什么樣的數(shù)是假分數(shù)?假分數(shù)的大小有什么特征?找一找,填一填。758345339812111011真分數(shù)假分數(shù)75
2025-11-01 23:21
2025-11-03 15:14
【總結(jié)】課題分數(shù)的基本性質(zhì)的運用(76頁的例2)第11課時教學(xué)目標:通過教學(xué),鞏固學(xué)生對分數(shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會運用分數(shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生認真審題的良好習(xí)慣。重點正確運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決問題。難點運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決實際問題
2024-12-09 00:26
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊,并會應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。、分析和抽象概括的能力?!笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點。120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢?12說一說:(1)商不變的性質(zhì)是什
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的意義和性質(zhì)》課件【三篇】 【篇一】五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的意義和性質(zhì)》課件 【教學(xué)目標】 ,理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法的關(guān)系。 ,知道帶分數(shù)是一部分...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標:1,使學(xué)生理解分數(shù)的基本性質(zhì),并會應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù).2,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力.滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點.教學(xué)重點:掌握分數(shù)的基本的性質(zhì),能運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決有關(guān)的問題.教學(xué)難點:理解分數(shù)的基
2025-11-10 04:48
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)課分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。(0除外)這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。P78基礎(chǔ)練習(xí)2628∶∶∶∶口頭填空:在方格紙上涂色表示。2412涂色部分還表示幾分之幾?體驗作用。
2025-01-13 01:15
【總結(jié)】第四單元復(fù)習(xí)提綱(一)學(xué)習(xí)目標:1.深刻理解分數(shù)的意義。2.會作簡單的與分數(shù)的意義有關(guān)的題。自主學(xué)習(xí):1.表示把一個整體(單位“1”)平均分成()份,表示這樣的()份的數(shù)。2.m÷n=(n≠0)3.分數(shù)的分子和分母同時()或者()相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。這叫做()。
2025-01-13 23:20
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 1、在教學(xué)分數(shù)的基本性質(zhì)的感知、理解、提升、歸納、概括方面,我注重對學(xué)生數(shù)學(xué)思維的表達、辨析、質(zhì)疑的訓(xùn)練,盡量不給學(xué)生的數(shù)...
2025-10-25 23:40