幼兒園校本研訓項目制工作總結(編輯修改稿)
2024-11-21 02:49 本頁面
【文章內容簡介】 研究過程中，學理論，談體會，找亮點，明起點，深研討，挖缺點等，活動后老師總結經驗。本園大班段、中班段及小班段的各位老師為我們帶來了優(yōu)秀半日活動。本次活動中，各位教師創(chuàng)設了有趣的情境，運用了新穎的教具，讓孩子在活動中身臨其境，感受到自主環(huán)節(jié)創(chuàng)設，讓孩子在各個環(huán)節(jié)中交流中增進感情，在游戲中感受快樂，從而得到體能的發(fā)展?；顒咏Y束后，幼兒園班子領導針對每一節(jié)課例都進行了總結和評價，肯定了各課例的精彩之處，并提出了寶貴的意見。聽課的老師也感受到了孩子自主游戲的教育理 念，深受啟發(fā)。通過開展這次互聽互評活動，我園的老師們開始了新一輪的學習熱情，活動讓幼兒得到了發(fā)展，教師們的教育教學水平、課程執(zhí)行力度、專業(yè)素養(yǎng)在 摸索、磨煉中不斷提高，在剖析、反思與點評中茁壯成長。3. 學期末我們我們進行請專業(yè)指導張老師
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