幼兒園教師培訓(xùn)感想與幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃范文-范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開(kāi)展教科研活動(dòng)，展開(kāi)教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭(zhēng)使人員素質(zhì)得到提升。 月份工作安排2月:制定新學(xué)期幼兒教師培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃3月:組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，培訓(xùn)教師如何組織教育活動(dòng)，備課、上課、評(píng)課。指導(dǎo)青年教師活動(dòng)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教學(xué)觀摩活動(dòng)。4月。幼教校長(zhǎng)、園長(zhǎng)培訓(xùn)5月。幼兒教師舞蹈培訓(xùn)6月。幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)7月。幼兒教師活動(dòng)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比。8月。參加市暑期教科研培訓(xùn)9月。保健醫(yī)生。、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)專家講座或外出參觀學(xué)習(xí)。10月。幼兒教師技能技巧比賽11月。骨干教師、學(xué)科帶頭人開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)12月。教師教學(xué)心得交流。幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃范文2一、情況分析：年齡結(jié)構(gòu)：在25歲左右學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專100%專業(yè)結(jié)構(gòu)：90%優(yōu)勢(shì)分析：年輕教師學(xué)歷層次較高，而且都好學(xué)，能利用休息時(shí)間自己在提高學(xué)習(xí)。年輕教師創(chuàng)新意識(shí)、現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強(qiáng)，善于接受新信息、新事物，有非常大的挖掘潛力。新教師有愛(ài)心、有活力、有沖勁，對(duì)工作的積極性非常高。她們能相互學(xué)習(xí)，積極的團(tuán)隊(duì)工作氛圍正在形成。能根據(jù)自己的需要拜師，提高自己的專業(yè)化水平，珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教師資源比較豐富。弱勢(shì)分析：非專業(yè)教師缺乏相應(yīng)的專業(yè)理論知識(shí)。同時(shí)02年新教師較多，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏。
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