幼兒園五月份工作計劃與幼兒園五月份工作計劃范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ，并進(jìn)行簡單的仿編活動。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對班級幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習(xí)慣。本月情況分析：，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受。，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索。認(rèn)識頁碼。，會復(fù)述故事、續(xù)編故事。學(xué)習(xí)和仿編詩歌。，大膽運(yùn)用詞匯，體驗語言交流的對自己的意義。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息。鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂。三、社會領(lǐng)域：上月情況分析：在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強(qiáng)，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo)。本月活動目標(biāo)：1. 為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會
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