20xx語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范本(編輯修改稿)
2024-11-20 04:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。選自《紅樓夢(mèng)》四篇課文字詞積累(第三單元)?！犊季V》要求的文言文實(shí)虛詞積累(第四單元)。
?、谡Z(yǔ)音積累(一至四單元重點(diǎn)字詞讀音)。
③背誦積累
《屈原列傳》第三段
?、菍懽鞣矫?br /> 第六冊(cè)寫作部分和寫作專題結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。
⑷周過(guò)關(guān)方面
主要從語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句、文言文閱讀方面(均為客觀題)命題。
?、芍v評(píng)方面
主要圍繞鑒賞、閱讀、寫作進(jìn)行。
()期末復(fù)習(xí)
?、僦饕M(jìn)行科技文閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用專題復(fù)習(xí)。
?、谶M(jìn)行一次綜合訓(xùn)練(各種題型)。
四、方法和措施
?、艑W(xué)案主要從知識(shí)積淀、方法積淀和遷移應(yīng)用三方面進(jìn)行編寫。
要求：
①一人主編，其他人審閱，集思廣益，反復(fù)修訂，方能打印使用。
?、趯W(xué)案印好后，主編人先上課，其他教師聽課、評(píng)課，然后才能上課。
?、茖W(xué)案編寫任務(wù)分解
①第一、五冊(cè) 逯慧 曹麗麗 王趙峰
?、诘诙⑺膬?cè) 劉喜玲 馬向陽(yáng) 高秀麗
?、鄣谌⒘鶅?cè) 張擁民 柴二平
?、俦仨殗@識(shí)記、鑒賞、寫作三方面進(jìn)行。
②最好選高考題。
主要從語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句、文言文閱讀方面(均為客觀題)命題。
間周進(jìn)行詩(shī)歌鑒賞和文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，訓(xùn)練后，教師要進(jìn)行很好的講評(píng)。
上面的高三語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，對(duì)于大家進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)工作的順利開展非常有幫助，希望大家做好好好利用。
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范本(二)
一、本期教學(xué)目標(biāo)
全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語(yǔ)交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開發(fā)有活力的語(yǔ)文新課程。
二、本期教學(xué)進(jìn)度
根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語(yǔ)文》(必修五、選修)，每周45節(jié)(必修)，全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右(其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語(yǔ)課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)8節(jié))。高三第一輪復(fù)習(xí)。
三、本期教材處理
以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語(yǔ)文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語(yǔ)
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