20xx經(jīng)典范文學(xué)年度上學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-20 03:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫真人、敘真事、抒真情。要培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”。美好道德情操要從學(xué)生寫作文發(fā)現(xiàn)，教師要善于引導(dǎo)，既要學(xué)會(huì)“教”，也要學(xué)會(huì)“育”。根據(jù)“跟課文學(xué)寫作”開展作文教學(xué)?？朔魑慕虒W(xué)的隨意性，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都認(rèn)真批改，詳細(xì)講評(píng)，提高學(xué)生的寫作能力。有效利用多媒體、幻燈投影儀當(dāng)堂評(píng)析作文，多挑病例作文對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的作文指導(dǎo)。
廣泛拓展
“生活處處有學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。進(jìn)一步樹立大語文觀念。
(1)擴(kuò)展閱讀課外文言語段。適當(dāng)補(bǔ)充課外小語段，讓學(xué)生閱讀，并配套測(cè)試題，平時(shí)考試抽查學(xué)生掌握情況。
(2)提倡以剪報(bào)的形式擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，把握時(shí)代脈搏，關(guān)注地域文化，積累作文素材。
(3)堅(jiān)持寫隨筆，抽時(shí)間評(píng)講，優(yōu)秀作文印發(fā)給全年級(jí)傳閱，做到資源共享。
開展活動(dòng),激發(fā)熱情
突出語文教學(xué)的特色，各班可根據(jù)語文學(xué)習(xí)和學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。比如開展古詩(shī)文吟誦比賽、作文競(jìng)賽、課前演講、課外閱讀等特色活動(dòng)。
建立聽課、說課、評(píng)
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