20xx班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-11-20 03:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)建交流平臺(tái)。讓孩子們聊雷鋒，了解雷鋒的事跡及更多與雷鋒相關(guān)的知識(shí)，讓雷鋒的光輝形象在他們生動(dòng)有趣地講述中樹(shù)立起來(lái)，從他們飽含深情地背誦里活起來(lái)。為了讓大家更加深入的領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，班委會(huì)建議：每個(gè)同學(xué)自己查找資料，自己設(shè)計(jì)排版，出一期以“雷鋒精神知多少”為主題的手抄報(bào)。這次手抄報(bào)從選材、排版到制作，全部由學(xué)生獨(dú)立完成。70個(gè)孩子70個(gè)樣，可以說(shuō)是人人有內(nèi)容、張張有特色。有的版面設(shè)計(jì)美觀，有的字體工整，有的內(nèi)容豐富，有的構(gòu)思巧妙，字里行間，透露出對(duì)雷鋒的崇敬和向雷鋒學(xué)習(xí)的愿望，起到了良好的宣傳發(fā)動(dòng)作用。
二、學(xué)雷鋒
學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)鍵是行動(dòng)。在雷鋒精神的感召下，同學(xué)們的自律意識(shí)、主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。班里助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了。相互幫助的人多了，斤斤計(jì)較的人少了。拾金不昧的人多了，丟東西的事沒(méi)了。教室里、走廊上地板亮了，座位里的垃圾不見(jiàn)了。打掃衛(wèi)生的速度更快了，不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)沒(méi)了。文明用語(yǔ)多了，粗話臟話沒(méi)了。象“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“我來(lái)幫你”、“不錯(cuò)呀”、“謝謝”等這些語(yǔ)言，你在教室內(nèi)外隨時(shí)可以聽(tīng)到。同學(xué)們自發(fā)形成了這樣的約定：從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。最令人驚喜的是，張碩同學(xué)在工具房里寫(xiě)了一則溫馨的提示語(yǔ)：“我們都有自己的家，工具也有工具的家!請(qǐng)大家自覺(jué)把勞動(dòng)工具擺放整齊”。這樣一來(lái)，以前擁擠的工具房變寬敞了。最令人感動(dòng)的是，陳智萍小組的四位同學(xué)，每周堅(jiān)持幫管圖書(shū)的王老師打掃圖書(shū)室。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真細(xì)致，衛(wèi)生打掃干凈徹底，加上懂文明、講禮貌，贏得王老師的喜愛(ài)，給每人一元錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)。這幾位同學(xué)硬是不要。在王老師再三勸說(shuō)后，她們收下了，但執(zhí)意把這錢(qián)捐給班上作班費(fèi)。這些平凡中的小事，不正是對(duì)雷鋒精神的最好詮釋嗎?
“三八”
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