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正文內(nèi)容

20xx新課程培訓(xùn)總結(jié)范文2(編輯修改稿)

2024-11-20 03:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 程,體會科學家走的路,充分體現(xiàn)學生是物理學習的主人。學生應(yīng)成為課堂學習的主人。 在新課程下,教師應(yīng)當成為學生學習的組織者、引導(dǎo)者和合作者,激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性,為學生提供從事活動的機會,構(gòu)建開展研究的平臺,讓學生成為學習的主人。
  新課程理念下的課堂教學的特點具有開放性、創(chuàng)造性、不確定性。實施過程中,教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學方式,解放自己的思想,轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革教學方法創(chuàng)造性地開發(fā)物理教學資源,大膽地改變現(xiàn)有的教學模式,徹底改變教學方法,多給學生發(fā)揮的機會,為學生提供豐富多彩的教學情境,引導(dǎo)學生自己探索物理規(guī)律、自己去推論物理結(jié)論,要善于創(chuàng)設(shè)物理問題情景,引導(dǎo)學生體驗物理結(jié)論的探究過程。最大限度的開發(fā)學生學習物理的潛能,使學生成為終生學習的受益者。
  新課程培訓(xùn)總結(jié)范文二
  新課改終于來了,經(jīng)過暑假的遠程培訓(xùn)及自主學習,對新課改由陌生變得逐漸熟悉,了解了一些新變化,學習了一些新理論,但對具體教學,還是首次,有一種莫名的緊張。下面就地理新課程基本理念的第一條——培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)來談一下自己的粗淺的理解和思考。
  高中地理課程標準的第一條基本理念是“培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)。設(shè)計具有時代性和基礎(chǔ)性的高中地理課程,提供未來公民必備的地理知識,增強學生的地理學習能力和生存能力。關(guān)注人口、資源、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等問題,以利于學生正確認識人地關(guān)系,形成可持續(xù)發(fā)展的觀念,珍愛地球,善待環(huán)境”。把培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)作為新課程基本理念的第一條可見地理素養(yǎng)的重要性。地理素養(yǎng)是一個人由訓(xùn)練和實踐而獲得的地理知識與技能、地理能力、地理意識、地理情感等方面的有機綜合體與反映。 我覺得,個人成長和發(fā)展過程中,需要形成一定的地理素養(yǎng)。一般來說:就是能夠正確地理解人類居住的地球和生存的自然環(huán)境,
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