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正文內(nèi)容

20xx新老師的感悟總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-20 03:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組織引導(dǎo)學(xué)生,如何把握重點(diǎn)、難點(diǎn)的。聽(tīng)完之后,自己再去照著上一遍,這樣堅(jiān)持聽(tīng)上一兩個(gè)學(xué)期,自己收獲非常大,學(xué)得很多東西。所以,多聽(tīng)課是使我們快速提高的重要途徑,因?yàn)閷W(xué)校里的老師們,各自有各自的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,有的老師教學(xué)設(shè)計(jì)得好,有的老師上課有激情,有的老師風(fēng)趣幽默。去聽(tīng)課,就是要學(xué)習(xí)其他老師身上的特長(zhǎng),博采眾長(zhǎng),為我所用,變成自己的特點(diǎn)。同時(shí),主動(dòng)請(qǐng)自己的指導(dǎo)老師和其他老師來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的課,然后聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),請(qǐng)他們指導(dǎo)自己,為自己提提建議。這些意見(jiàn)對(duì)我自己的成長(zhǎng)才是最有價(jià)值的。比如有幾次,我的指導(dǎo)老師聽(tīng)完我的課后,很誠(chéng)懇地告訴我:“你上課還缺乏激情,語(yǔ)言表達(dá)還不夠好,對(duì)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)還要優(yōu)化等,我很感謝他,因?yàn)樗苯又赋隽宋业牟蛔阒?,下?lái)之后,我就針對(duì)這幾個(gè)不足之處,在這幾個(gè)地方狠下功夫,彌補(bǔ)了自身的缺點(diǎn),結(jié)果進(jìn)步很快。所以,用謙虛好學(xué)的態(tài)度對(duì)待新的工作,既可以給別人留下好的印象,又可以讓自己學(xué)到真才實(shí)學(xué)。
新老師的感悟總結(jié)篇2  新教師剛剛參加工作,還要克服兩種極端的思想態(tài)度,一種就是自卑,總認(rèn)為自己不行,上課、教學(xué)趕不上周圍的其他老師,成績(jī)也不如其他老師。其實(shí)完全沒(méi)有必要產(chǎn)生這樣的心理負(fù)擔(dān),其他老師有今天的水平和成績(jī),是經(jīng)過(guò)了許多年的積累和磨練的。我們剛工作,不可能一下子達(dá)到他們的水平層次,我們經(jīng)過(guò)努力和積累,同樣在教學(xué)上會(huì)游刃有余,這只是時(shí)間問(wèn)題,不用太擔(dān)心。
  還有另外一個(gè)極端,就是態(tài)度高傲,自以為是,認(rèn)為自己是大學(xué)生,很優(yōu)秀,別人都要敬著自己,讓著自己,在座的和我基本上都是80后,這一代人有個(gè)特點(diǎn),就是自尊心強(qiáng),任性,個(gè)性較強(qiáng),在家里都被人寵著、慣著,在中作中被人批評(píng),指責(zé)就會(huì)受不了,覺(jué)得委屈,受到了壓力和打擊的時(shí)候,甚至想打退堂鼓,這種態(tài)度我們也要學(xué)會(huì)克服,否則它會(huì)嚴(yán)重的阻礙我們的發(fā)展。
  三、融入集體、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。學(xué)校是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì),新教師要適應(yīng)環(huán)境,順利成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)融入這個(gè)集體,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。比如,要遵守學(xué)校這個(gè)集體的規(guī)章制度,要和其他老師搞好關(guān)系,一個(gè)人單打獨(dú)斗是干不成什么事情的。現(xiàn)在的學(xué)校,進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)基本上都是以集體、團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行,比如班級(jí)、年級(jí)、教研組,我們要學(xué)會(huì)和其他老師相互合作,才能把工作做得更好。比如,和我們?nèi)谓踢@個(gè)班的班主任密切協(xié)作,我們?nèi)绻?dāng)班主任,就要和自己班的科任老師密切合作,在教研組、備課組里,也要學(xué)會(huì)主動(dòng)和其他老師協(xié)作,這樣會(huì)更有利于我們的成長(zhǎng)。
  四、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)、展現(xiàn)才華。一個(gè)新老師怎樣在工作不久之后,從眾人之中脫穎而出呢?我想,除了本人扎實(shí)的努力之外,還需要展現(xiàn)自己的才華。這樣,才不至于很平庸的在人群中被埋沒(méi)掉。當(dāng)老師的人,應(yīng)該多才多藝,才有魅力,受學(xué)生喜歡,除了教好自己的科目之外,還會(huì)許多東西,什么都會(huì)玩。根據(jù)我平時(shí)的觀察,我們學(xué)校受學(xué)生歡迎的老師,都很有才華。所以,我們作為新老師,除了搞好教學(xué)工作之外,你有什么才華、有什么特長(zhǎng),千萬(wàn)不要藏著掖著,一定要爭(zhēng)取機(jī)會(huì),把它們發(fā)揮、展現(xiàn)出來(lái),比如唱歌、舞蹈、寫(xiě)作、演講、朗誦、打球等等。現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都很需要這些人才,現(xiàn)在,學(xué)校會(huì)經(jīng)常舉行各種活動(dòng),這些活動(dòng)就是我們展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì),不要嫌麻煩,認(rèn)為多一事不如少一事,自己平時(shí)上課就夠累了,還要參加這些雜事。其實(shí)我們年輕人,平時(shí)多參加些活動(dòng),對(duì)自己也是一種提高和鍛煉。我自己在學(xué)校里就經(jīng)常參加各種活動(dòng),承擔(dān)任務(wù),比如,為學(xué)校寫(xiě)材料,代表學(xué)校參加朗誦、演講比賽,為學(xué)?;顒?dòng)照相攝影等,借著這些機(jī)會(huì),也讓別人看到了我的才華。所以,與其感嘆自己懷才不遇,不如抓住機(jī)會(huì),把自己的才華展現(xiàn)出來(lái),就不會(huì)遺憾了。
  我們工作以后,所面臨的最主要、最核心的問(wèn)題,就是教書(shū)育人,進(jìn)行教育教學(xué)工作。教育,看上去是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但要做好卻真的不容易,需要我們付出愛(ài)和責(zé)任,心血和智慧。初為人師,我們應(yīng)該思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們要做一個(gè)什么樣的老師?怎
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