20xx年新老生見面會總結(jié)1(編輯修改稿)
2024-11-05 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。在未來的時光里，希望你們能繼承建工的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)建工雄風(fēng)！二、活動目的首先，通過該次活動希望大一新干事們能夠更加了解學(xué)生會，能夠更快的融入到學(xué)生會中來，更希望大家能感受到學(xué)生會的溫馨。其次，借此次活動讓老生能見識到新干事的活力，同時給新干事以鼓勵，讓新干事能更快的適應(yīng)接下來緊鑼密鼓的活動。另一方面，新老生見面會作為學(xué)生會新學(xué)期第一個集體活動，有助于各部門之間加強(qiáng)溝通交流，為接下來學(xué)生會部門合作舉辦活動打好基礎(chǔ)。最后，本次新老生見面會主題為“心聲交流?精彩有你”，宗旨在于部長和干事之間心與心的交流，并在活動中讓干事們體會到其對學(xué)生會的重要性，加強(qiáng)新干事對部門的歸屬感以及增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力。2013年10月13日下午15：3016：30晚上18：0020：30四、活動地點下午浙江理工大學(xué)萬人體育場晚上2N215五、活動主題“心聲交流?精彩有你”建筑工程學(xué)院學(xué)生會新老生見面會六、活動對象建筑工程學(xué)院學(xué)生會全體成員七、前期工作場地的借用：辦公室（負(fù)責(zé)人：錢曉梅562245）；主持人培訓(xùn)：負(fù)責(zé)人金堅煒562477；各部門臺簽的打印：辦公室（負(fù)責(zé)人：葉增城562708）；現(xiàn)場布置：廣策部（負(fù)責(zé)人：胡小飛612852）；現(xiàn)場簽到表的制作以及簽到：人力資源部（負(fù)責(zé)人：戴東酉562728）；各部門展示用PPT以及節(jié)目的督促：辦公室（負(fù)責(zé)人：余德澤562711）；開場視頻（去年活動）制作：新聞網(wǎng)絡(luò)部（負(fù)責(zé)人：陳曉杰562263）；現(xiàn)場活動照片的拍攝：新聞網(wǎng)絡(luò)部（負(fù)責(zé)人：陳曉杰562263）；現(xiàn)場所需各種物品的準(zhǔn)備：辦公室（負(fù)責(zé)人：葉增城562708）；游戲道具的準(zhǔn)備（拔河繩、便簽、筆）：辦公室1游戲獎品的準(zhǔn)備（學(xué)生會logo的杯子）：辦公室八、活動流程下午（15：3016：30負(fù)責(zé)人余德澤562711）：學(xué)生會全體成員在萬人體育場東北門集中，前往指定地點；辦公室組織學(xué)生會進(jìn)行集體游戲——三角拔河；（30分鐘）以部門為單位進(jìn)行內(nèi)部交流以及做游戲；（30分鐘）各部門自覺整理場地；晚上（18：0020：30負(fù)責(zé)人錢曉梅562245）；主持人開場；（3分鐘）主席做學(xué)生會介紹；（3分鐘）部門介紹開始(以三個部門的介紹和節(jié)目為一小節(jié)，共三節(jié))；（27分鐘）抽獎環(huán)節(jié)；（2分鐘）部門節(jié)目表演（三個部門介紹完后緊接此三個部門節(jié)目，以此類推45分鐘）；注：（1）每個部門先做部門介紹（不超過3分鐘），接下來進(jìn)行節(jié)目表演（不超過5分鐘）；（2）交流環(huán)節(jié)目的旨在打破干事對部門之間的隔閡；（3）若部門展示和節(jié)目時間太長，交流環(huán)節(jié)可進(jìn)行適當(dāng)取舍。（4）部門介紹順序：抽簽決定（周三例會后進(jìn)行）（5）抽獎環(huán)節(jié)有兩次，在部門介紹過程中，當(dāng)?shù)谝还?jié)結(jié)束后第一次抽獎，活動結(jié)束時第二次抽獎，每次不超過2分鐘（抽獎軟件機(jī)動抽獎）。（6）下午在理工后花園，拔河為集體項目，全學(xué)生會參與。之后部門內(nèi)部做游戲、交流，也可以部門與部門之間相互交流、游戲，內(nèi)容自定，推薦附錄一游戲。（7）下午時間比較難控制，希望各部門能合理利用時間，晚上務(wù)必不能遲到?！拔矣袉栴}問部長”交流環(huán)節(jié)（30分鐘）；指導(dǎo)老師做總結(jié)；活動結(jié)束。九、后期工作清場（辦公室）；通訊稿（新網(wǎng)部）；新老生見面會策劃書一、活動背景：從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué)，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，
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