【文章內(nèi)容簡介】 三)
　　一、指導(dǎo)思想
　　以xx相關(guān)重要講話為指導(dǎo)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020～2020年)》為行動綱領(lǐng)，貫徹xx縣教育行政工作會議精神，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
　　二、工作目標(biāo)
　　1. 優(yōu)化一個群體。通過系統(tǒng)的、有針對性的校本培訓(xùn)，優(yōu)化學(xué)校教師群體，建立一支能自主善合作，樂學(xué)習(xí)勤鉆研，有格局有情懷的教師隊伍。
　　2. 鍛造一個團(tuán)隊。關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展，抓好青年教師讀書研修組，以課堂為主陣地，以讀書、寫作為路徑，促進(jìn)青年教師的迅速成長。
　　3. 打造一個品牌。重啟“桂苑論壇”，搭建研究、分享、學(xué)習(xí)的平臺，把“桂苑論壇”打造成縣內(nèi)外的一個高端活動品牌。
　　4. 培養(yǎng)一批骨干。通過系列活動，培養(yǎng)更多會上課、善研究、能寫作的骨干教師，充分發(fā)揮其骨干作用，引領(lǐng)更多教師的成長。
　　三、主要舉措
　　1 .讀書學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。精心組織教師全員讀書和分享，提升教育理念和學(xué)科素養(yǎng)。認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有針對性、有重點、有成效。
　　2. 重視教學(xué)基本功。重視教師教育、教學(xué)基本的培訓(xùn)，組織開展“三字一話”、課件制作、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆(反思)的培訓(xùn)和競賽，夯實教師的基本功。
　　3. 堅守課堂主陣地。堅守好課堂這個主陣地，通過學(xué)科組、備課組的優(yōu)化建設(shè)，促進(jìn)合作與分享。通過骨干教師(黨員教師)示范課、新進(jìn)教師亮相課、生態(tài)課堂研究課、生態(tài)課堂嘗試課的觀摩、研討，提升教師課堂教學(xué)效率和效果。通過承辦各級教研活動，促課改，促成效。
　　4. 科研課題為抓手。以“過有滋有味的教育生活”為追求，以省市縣立項課題和縣微型課題為抓手，定期、常態(tài)化開展過程研究，在研究中促實踐、促反思、促成長。
　　5. 豐富活動搭平臺。精心組織開展教師讀書演講、“桂苑論壇”、教學(xué)研究、基本功競賽、專業(yè)寫作等豐富活動，練師能，提素養(yǎng)，興文化。同時加強教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理，對外出培訓(xùn)教師統(tǒng)一安排、登記，要求外出聽課、培訓(xùn)的老師通過匯報課、匯報講座、學(xué)習(xí)隨感等方式與在其他老師分享。
　　四、具體工作安排
　　九月份
　　1 .制訂《xx小學(xué)教師培訓(xùn)計劃》，明確校本研修目標(biāo)。
　　2 .組織教師暑期閱讀成果檢查和分享。
　　3 .收集、檢查、評比教師假期完成的讀后感和教學(xué)隨筆。
　　4 .組織縣級暑期骨干教師培訓(xùn)的二次培訓(xùn)活動和白板應(yīng)用能力提升專題培訓(xùn) 。
　　6 . 組織本學(xué)年第一次“桂苑論壇”活動(顧新紅《如何提升班會課實效》)。
　　7 .結(jié)合教學(xué)部門， 開展“生態(tài)課堂”項目推進(jìn)專題研究。
　　8. 顧xx名師創(chuàng)新活動(一)
　　9. 青年教師讀書組第一次活動(交流暑期閱讀成果)。
　　十月份
　　1 .組織“我與主題性大單元情境課程”(教師)征文演講活動。
　　2 .組織本學(xué)年第二次“桂苑論壇”活動(“核心素養(yǎng)”語文學(xué)科論壇) 。
　　3 .召開課題主持人會議。
　　4 .青年教師研修組第二次活動(關(guān)于教育案例寫作：丁xx)。
　　5 .結(jié)合教學(xué)部門，開展“生態(tài)課堂”項目推進(jìn)專題研究。
　　6. 顧xx紅名師創(chuàng)新活動(二)。
　　十一月份
　　1 .組織教師參加“金帆杯”教育科研活動。
　　2 .舉行教師封閉式教學(xué)設(shè)計大賽。
　　3 .承辦縣“真學(xué)課堂”項目攻關(guān)成果展示現(xiàn)場會，展示“生態(tài)課堂”項目推進(jìn)研究成果。
　　4 .顧xx名師創(chuàng)新活動(三)。
　　5 .組織本學(xué)年第三次“桂苑論壇”活動(“核心素養(yǎng)”數(shù)學(xué)學(xué)科論壇)。
　　6 .青年教師研修組第三次活動(關(guān)于教育論文寫作：外請專家)。
　　十二月份
　　1 .全體教師專業(yè)閱讀(必讀書《中國中小學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展研究》)考學(xué)。
　　2. “生態(tài)課堂”課題結(jié)題。
　　3 .青年教師研修組第四次活動(關(guān)于讀后感寫作：張xx) 。
　　4. 組織第四次“桂苑論壇”活動(“核心素養(yǎng)”英語學(xué)科論壇)。
　　5. 顧xx名師創(chuàng)新活動(四)。
　　一月份
　　1 .2020年度教師研修情況考核、評比。
　　2 .結(jié)合教學(xué)部門，評比優(yōu)秀備課組、教研組、優(yōu)秀師徒。
　　3 .評選“教科研之星”、“讀書之星”。
　　4 .制訂教師假期研修方案。
　　5. 寫好教師研修工作、名師創(chuàng)新團(tuán)隊工作總結(jié)。
　　培訓(xùn)工作計劃(四)
　　2020年是我的個人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅持加快熟悉教學(xué)工作，積極參與校園文化建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各項目標(biāo)落到實處，在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，展望未來，聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上，特制定本計劃：
　　一、指導(dǎo)思想
　　以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，以加強學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平。以遵章守紀(jì)為重點，努力確保人生安全無隱患。以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神。以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄