教師20xx工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-09-16 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)對(duì)象二 : 邢霞， 20XX 年 5 月出生，畢業(yè)于蘇 州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)系，中專學(xué)歷，后通過自學(xué)獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷， 20XX 年參加工作，原來在我縣工業(yè)局幼兒園工作，兩年后轉(zhuǎn)入我園，現(xiàn)任大四班教師。 優(yōu)勢分析： 該教師工作較認(rèn)真，態(tài)度謙虛，好學(xué)好問。 有團(tuán)隊(duì)精神，肯吃苦，有較強(qiáng)的可塑性。 舞蹈技能較好。 弱勢分析： 學(xué)歷層次不高，專業(yè)不對(duì)口，理論素養(yǎng)欠缺。 組織教育教學(xué)的能力不強(qiáng)，教學(xué)方法、觀念陳舊。 教、科研方面不太自信，教科研能力不強(qiáng)。 培養(yǎng)目標(biāo)： 能主動(dòng)做好班級(jí)的常規(guī)工作，盡快提高組 織教學(xué)的能力。 加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。 培養(yǎng)措施 : 每月師傅幫徒弟聽課、評(píng)課兩次。 每年師傅給徒弟開設(shè)兩次示范課。 師傅隨時(shí)解答徒弟在教育教學(xué)中遇到的疑問。 師徒互相交流自己的教養(yǎng)筆記、指導(dǎo)其學(xué)習(xí)教育理論和相關(guān)文章。 幫助徒弟每學(xué)期在年級(jí)組召開一次公開課、每年在園內(nèi)召開一次公開課。 鼓勵(lì)徒弟積極教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嘗試撰寫教育論文。 指導(dǎo)其學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》，幫助其樹立正確的教育觀，提升理論素養(yǎng)。 引導(dǎo)徒弟及時(shí)反思，可以使徒弟在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。對(duì)自身的教育教
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