20xx托班班務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃【三篇】(編輯修改稿)
2024-11-20 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展
知道78種常見物品的用途。
區(qū)分3以內(nèi)的多、少和一樣多,能從1數(shù)到10,點(diǎn)數(shù)14。
區(qū)分白天和晚上、前后、晴雨、男女。
能分別按照形狀、大小、顏色等進(jìn)行一維簡單分類。
能以正確的發(fā)生順序來記憶事件,開始形成更為持續(xù)的記憶。
隨音樂節(jié)拍而動(dòng),模仿聽到的音調(diào),重復(fù)一小段歌曲,使用小的打擊樂器。
命名34種顏色,利用不同的材料和顏色進(jìn)行造型。
語言發(fā)展
用簡單的語言和手勢進(jìn)行有效的交流。
能說出完整的簡單句,并在句子中使用形容詞、副詞和連接詞,詞匯量激增。
會(huì)說我,會(huì)介紹自己和父母的姓名,開始嘗試使用你。
能背誦短小或循環(huán)性兒歌。
會(huì)一頁一頁地翻書。能區(qū)別文字和圖片,知道書的方向,愿意看書,愿意聽成人念書。
情感和社會(huì)性發(fā)展
向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感:高興、害怕、生氣、悲傷等。
開始出現(xiàn)復(fù)雜情感:羞愧、尷尬和自豪等,自我意識(shí)增強(qiáng)。
開始出現(xiàn)同情心,獨(dú)立性(離開家長很長時(shí)間不感到焦慮)
開始學(xué)習(xí)控制情緒的有效方法,如對害怕和生氣的情緒的控制)。
開始關(guān)注別人的情感和態(tài)度,并學(xué)習(xí)以此調(diào)節(jié)自己的行為。
獨(dú)立地吃完一頓飯,用杯倒水不會(huì)灑出,會(huì)洗手、穿脫單褲。
能進(jìn)行假裝游戲。
能坐著聽故事或看錄象1020分鐘。
三、教育、實(shí)施
動(dòng)作發(fā)展
在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力。
通過娃娃家的活動(dòng),學(xué)習(xí)正確使用小勺。
通過戶外活動(dòng),教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。
在美工區(qū)給孩子提供紙、筆讓他們自由畫畫。
認(rèn)知發(fā)展
通過主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。
戶外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大自然,感受大自然。
利用環(huán)節(jié)、音樂活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂,學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲。通過認(rèn)識(shí)打擊樂器,感受音樂的魅力。
通過玩橡皮泥來鞏固對顏色的認(rèn)識(shí)以及提高自己的造型能力。
通過教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng)。
語言發(fā)展
能聽懂成人的問話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說話,個(gè)別幼兒能提出簡單問題。
能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會(huì)說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。
掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞,形容詞,學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。
學(xué)會(huì)翻看圖書,并珍惜圖書。
情感和社會(huì)性發(fā)展
在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)
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