20xx小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合格評(píng)估和規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收認(rèn)定》的各條細(xì)節(jié)，檢查對(duì)照自己的教學(xué)工作，學(xué)習(xí)有關(guān)推進(jìn)素質(zhì)教育的文件，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀，學(xué)習(xí)相應(yīng)的教育教學(xué)理論，鉆研新教材，了解課程結(jié)構(gòu)，提高對(duì)新課標(biāo)、新教材的把握能力，促進(jìn)教育思想和觀念的轉(zhuǎn)變。
(二)以德治校，爭(zhēng)創(chuàng)文明、安全衛(wèi)生校園
加強(qiáng)法治觀念，創(chuàng)建安全文明學(xué)校。
我們組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，制訂素質(zhì)教育目標(biāo)和可行的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意更改課程內(nèi)容，確保音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等課程的實(shí)施，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。
加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全校師生共同創(chuàng)建安全文明學(xué)校。積極開(kāi)展“文明班”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，流動(dòng)文明班六周一次評(píng)比，使學(xué)生形成為班爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)的優(yōu)良品德，促進(jìn)了學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
耐心教育，促后進(jìn)生提高，力爭(zhēng)全面發(fā)展。
后進(jìn)生教育歷來(lái)是學(xué)校工作的難點(diǎn)之一。我校也不例外，整個(gè)學(xué)期為“轉(zhuǎn)后”化去不少心血。我們開(kāi)學(xué)初各班制訂了“轉(zhuǎn)后計(jì)劃”，班主任制訂工作措施，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。個(gè)別談話、家訪、家長(zhǎng)到訪，千方百計(jì)、不厭其煩地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行啟發(fā)、鼓勵(lì)、跟蹤指導(dǎo)、學(xué)生幫扶等方法進(jìn)行教育。學(xué)校根據(jù)班主任的匯報(bào)，六個(gè)星期一次小結(jié)，給有進(jìn)步的后進(jìn)生頒發(fā)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，并與家長(zhǎng)溝通，商量如何進(jìn)行后期的教育工作。周永亮、徐康等一批后進(jìn)生的思想進(jìn)步了，成績(jī)提高了，每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，多次受到班主任和學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
優(yōu)秀生的教育也是一項(xiàng)重要工作，優(yōu)秀生能帶領(lǐng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步，還能幫助教師管理班工作。我們多次召開(kāi)班干部會(huì)議，教給他們?nèi)绾螀f(xié)助教師工作的方法。鼓勵(lì)他們多做事，多做好事是鍛煉自己的一種最好的方法，使他們樂(lè)意干，爭(zhēng)著干，起到了教師的助手作用。
(三)開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)師生身心健康。
心理健康教育十分重要，以我們多年實(shí)施這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，學(xué)生身心的健康發(fā)展，重要的是家長(zhǎng)的影響和社會(huì)上的干擾。其次是教育方法的不正確或教育方法的滯后。所以我校教師積極參加學(xué)習(xí)心理健康教育理論，而且完成各種作業(yè)，在日常工作中觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上有什么值得研究的心理問(wèn)題。六年級(jí)徐劍鋒主任和楊國(guó)雄老師在六年級(jí)80人中進(jìn)行了兩次集體的心理輔導(dǎo)，從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。老師在中年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了多次的心理輔導(dǎo)，效果良好。
我校教師個(gè)個(gè)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性發(fā)展和心理健康，尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，注意與學(xué)生的情感交流，還十分重視與學(xué)生的雙向溝通，關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難和后進(jìn)生，使全校學(xué)生共同發(fā)展，共同提高。
(四)重視學(xué)前教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)管理。
我校歷來(lái)重視學(xué)前教育，領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)學(xué)前教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行過(guò)研究，與我校學(xué)前班老師明確教育任務(wù)，制訂了教育目標(biāo)和工作措施。學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《廣東省幼兒教育指南》,使老師依法治校，教好幼兒的意識(shí)得到了提高。我校老師多次受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
(五)愛(ài)心教育效果優(yōu)良。
我校師生歷來(lái)對(duì)困難學(xué)生、困難戶(hù)、五保老人有愛(ài)心。，我校領(lǐng)導(dǎo)與教師率先為災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)，在教師的教育下，我們學(xué)生捐款十分涌躍，二年級(jí)同學(xué)徐偉哲捐了510元，300元以上的有曾倩瑤、吳凱彤，100元以上的有9人。全校師生共捐款近萬(wàn)元。在社會(huì)上引起了極大反響。
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)質(zhì)量是一間學(xué)校求生存、求發(fā)展的生命線，我校堅(jiān)持走“科學(xué)管理，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)路子。
校本培訓(xùn)不放松，提高教師綜合素質(zhì)。
校本培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。我校長(zhǎng)期組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，討論在教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，尋找解決方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)管理水平。
我校堅(jiān)持學(xué)政治，精通業(yè)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，不但在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科下功夫，還討論體育、音樂(lè)、美術(shù)等科的教學(xué)、打造一支“政治合格、師德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
落實(shí)新課程計(jì)劃，上好校本課程
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