20xx小學(xué)教學(xué)計劃精選范文(編輯修改稿)
2024-11-20 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高能力。
落實(shí)幫扶制度，提高新教師教學(xué)水平。在教師中開展“傳幫帶”活動，實(shí)現(xiàn)以“老”帶“新”，幫助新教師快速掌握新教法，提升業(yè)務(wù)水平。
以“國培”為契機(jī)，抓住每一次學(xué)科培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)會，借助網(wǎng)絡(luò)平臺資源共享的優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)提高教師學(xué)識、業(yè)務(wù)水平，拓寬農(nóng)村一線教師的視野，服務(wù)于農(nóng)村教育教學(xué)。
(三)加強(qiáng)校本教研工作，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動。
原則上要求人人要上教研課。結(jié)合農(nóng)遠(yuǎn)資源扎扎實(shí)實(shí)地開展好“每期一研”教研活動，青年教師要上展示匯報課，骨干教師上好示范課。
充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，定期組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，觀看農(nóng)遠(yuǎn)資源上的“名師課堂實(shí)錄”和“空中課堂”等，摘錄業(yè)務(wù)筆記，提高業(yè)務(wù)水平。
為教師構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺，用好教育資源。積極開發(fā)和利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，為廣大教師提供新的學(xué)習(xí)平臺，鼓勵教師借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，有效整合課堂教學(xué)。
(四)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教育，逐步形成特色。
(1)貫徹并落實(shí)市教育局提出的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(2)繼續(xù)抓好興趣小組活動。根據(jù)教師構(gòu)成情況及特長，開設(shè)相應(yīng)的興趣小組。做到有組織、有計劃、有實(shí)施、有記錄、有考核、重實(shí)效。要積極組織參加有關(guān)競賽活動，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。
(3)開足體育、音樂、美術(shù)課程，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。加強(qiáng)對體衛(wèi)藝術(shù)教育的管理與研究工作。不得擠占該學(xué)科的教學(xué)時間，要根據(jù)不同年級兒童的特點(diǎn)，從基礎(chǔ)抓起，開展好“陽光體育鍛煉”活動，確保每天的一小時體育鍛煉。真正提高體衛(wèi)、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
(4)加強(qiáng)心理健康教育。課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動中要重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會的能力。有機(jī)納入校本課和綜合實(shí)踐課中。
(五)認(rèn)真抓好教育聯(lián)盟和教學(xué)協(xié)作體工作。
完善教育聯(lián)盟工作制度，以各項(xiàng)聯(lián)盟活動為契機(jī)，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)。
積極參與盟主牽頭的三四五月份的
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