20xx實習實訓處工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “上學如上班”職校特色，與大中城市學校上課時間逐步接軌。
每天下午安排第八節(jié)課為體育鍛煉與社會實踐活動，增強學生體質(zhì)，提高實操能力。
(二)以職業(yè)規(guī)劃為引領(lǐng)，進一步加強學生行為規(guī)范教育
本學期，要繼續(xù)以職業(yè)規(guī)劃為主線，三年設(shè)計、層層推進，以此作為學校德育工作的主旋律，通過加強和改進德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。
要繼續(xù)采取多項措施，開展學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動，通過培訓，使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。
第15周，組織各班開展職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會，第三周組織學生填寫職業(yè)生涯規(guī)劃表，結(jié)合學生本人參觀1月8日招聘會以及考證、參加社會實踐活動的情況，和上學期的設(shè)計表進行比較分析，談談新的感想，對學生開展職業(yè)規(guī)劃教育，引導學生崇高的理想。
第四周各班開展以“職業(yè)規(guī)劃”為主題的黑板報深化職業(yè)規(guī)劃教育。
第610周，第8周進行職業(yè)規(guī)劃主題教育班會課、聽課和評課活動，組織優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動。
第十周優(yōu)秀畢業(yè)生回校開展專題演講、主題手抄報等活動，增強學生的職業(yè)認同感，為學生就業(yè)、實習提供借鑒，激發(fā)學生取得職業(yè)生涯發(fā)展的熱情，協(xié)助學生施展職業(yè)規(guī)劃。
第1116周開展學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動。
從在校學生中挖掘資源，定期選擇學校優(yōu)秀學生的典型事例及先進事跡進行全校宣傳，加強學生的道德意識、責任意識，引導學生樹立正確的生活觀、就業(yè)觀，樹立明確的學習目標，讓學生通過了解本專業(yè)優(yōu)秀、先進人物的成長歷程，進一步確立自己的職業(yè)理想。
第17周至期末，結(jié)合學生職業(yè)規(guī)劃的實施情況進行總結(jié)，進一步提升職業(yè)生活規(guī)劃的意義，成就學生美好的人生。
利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會課、專題講座和校園廣播等廣泛對學生進行行為規(guī)范教育。
本學期擬于第十周進行行為規(guī)范主題教育班會課檢查評比活動。
以值周班制度為抓手，培養(yǎng)學生的勞動觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì)，使值周工作成為學生自我教
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