【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 周成為學(xué)生自我教育的機(jī)會(huì)。 加強(qiáng)常規(guī)教育。繼續(xù)將學(xué)生儀容儀表、行為習(xí)慣等常規(guī)作為重點(diǎn)治理項(xiàng)目來(lái)抓。每月設(shè)立一個(gè)專項(xiàng)治理周，重點(diǎn)整 治學(xué)生發(fā)型、胸卡、校服、戴耳環(huán)項(xiàng)鏈、抽煙酗酒、打架、遲到、曠課、早退、隨便出入校門等行為。開(kāi)展對(duì)衛(wèi)生、大課間、眼保健操、課外活動(dòng)的檢查評(píng)比工作，以評(píng)促管，以評(píng)促建。結(jié)合具體活動(dòng)來(lái)規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣，尤其是教育、監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、語(yǔ)言文明、不隨地吐痰、不破壞公物等良好的行為習(xí)慣。“常規(guī)”工作的管理重心 要下移到年級(jí)組，落實(shí)分片包干制度。學(xué)生處要加強(qiáng)和年級(jí)組的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)協(xié)作管理。 用足用好周會(huì)課。周會(huì)課是德育的主陣地，要用好用足。周會(huì)課每周要確立教育的主題，開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。周 會(huì)課要切合學(xué)生實(shí)際，形式多樣，使之成為學(xué)生進(jìn)行教育與自我教育的有效途徑，充分發(fā)揮其作用與效果。要積極開(kāi)展主題班會(huì)的展示活動(dòng)。學(xué)生處將加強(qiáng)對(duì)周會(huì)課利用情況的檢查，并開(kāi)展優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。 進(jìn)一步完善班級(jí)量化考核制度。本學(xué)期，將學(xué)生處的抽查記錄、學(xué)校行政值班記錄、后勤部門的檢查記錄及學(xué)校門衛(wèi)的值班記錄全部納入班級(jí)量化考核范圍，實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)多層次的管理，全方位的考核。 加強(qiáng)“文明宿舍”的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生住宿行為，加大教育力度，加大表彰力度，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高，讓寄宿制成為戚實(shí)中德 育教育的名片。 三、加強(qiáng)德育活動(dòng)設(shè)計(jì)提升德育實(shí)踐活動(dòng)品位 通過(guò)經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，提升學(xué)生的品位。以板報(bào)、宣傳欄為載體宣傳報(bào)道國(guó)家大事，讓學(xué)生了解祖國(guó)變化和今后發(fā)展，通過(guò)清明節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)倡議書、表?yè)P(yáng)拾金不昧、中華誠(chéng)信故事的宣傳等來(lái)加強(qiáng)誠(chéng)信教育。以高三年級(jí)高考為契機(jī)進(jìn)行理想信念教育。做好常規(guī)性的衛(wèi)生宣傳教育工作，通過(guò)講座、櫥窗、報(bào)紙、電子顯示屏的等及時(shí)宣講衛(wèi)生健康知識(shí)，通過(guò)心理咨詢、心理健康知識(shí)講座來(lái)加強(qiáng)心理健康教育。通過(guò)外出實(shí)踐、安全檢 查、安全疏散演練、安全知識(shí)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)開(kāi)展學(xué)校安全教育和生存教育。 本學(xué)期將精心策劃如“生命教育周活動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”、“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)德育活動(dòng)，努力拓寬學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在每個(gè)德育活動(dòng)中自我教育、喚醒自信、激發(fā)動(dòng)力，成為學(xué)生終身難忘的回憶，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示才能、拓展視野。 四、加強(qiáng)心理健康教育推進(jìn)心理咨詢室的建立 一是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作。要認(rèn)真研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以活動(dòng)為載體調(diào)節(jié)學(xué)生身心，培養(yǎng)學(xué)生的合作、拼搏的精神，通過(guò)墻報(bào)、展板、櫥窗、校園網(wǎng)等開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的對(duì)策 研究，做好普及性的心理輔導(dǎo)和針對(duì)性的心理疏導(dǎo)工作；建立班級(jí)心理委員制度，切實(shí)加強(qiáng)危機(jī)事件干預(yù)機(jī)制的建設(shè)。 二是努力推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室的建立，促進(jìn)心理健康教育合格學(xué)校的創(chuàng)建。三是充分用好常州市中小學(xué)心理健康服務(wù)中心（ 24 小時(shí)咨詢熱線： 86617789；網(wǎng)址：）的公益平臺(tái)， 利用好專家團(tuán)隊(duì)的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展電話咨詢、面詢和現(xiàn)場(chǎng)講座等活動(dòng)，發(fā)揮心理健康專題網(wǎng)的在線咨詢、培訓(xùn)引領(lǐng)等功能，做好我校學(xué)生的心理健康教育工作。 五、加強(qiáng)文化建設(shè)，凸顯學(xué)校特色 學(xué)校鼓勵(lì)并提倡班主任發(fā)揮自己的才能，在班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化、宿舍文化等方面積極構(gòu)思、大膽創(chuàng)新。在“班級(jí)文化”建設(shè)中，讓各班的班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)活動(dòng)成為學(xué)生自我教育的機(jī)會(huì)，從而營(yíng)造出一種健康向上、充滿活力、彰顯特色的班級(jí)文化。 六、做好家校、警校共育工作，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò) 辦好家 長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，同時(shí)發(fā)揮龍城網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)家長(zhǎng)和社會(huì)在未成人思想道德建設(shè)中的責(zé)任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力。建立、完善家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，建立定期家校聯(lián)系制度，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作。組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。積極尋求其他部門的支持與配合，如公安派出所、交警隊(duì)、檢察院等，不斷擴(kuò)展學(xué)生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，共同治理校 園周邊環(huán)境、邀請(qǐng)相關(guān)部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、禁毒教育。 常州市戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生處 2021221 第四篇：學(xué)生處工作計(jì)劃 2021 —— 2021 學(xué) 第 二 學(xué) 期 學(xué) 生 處 工 作 計(jì) 劃 （ 討 論稿）在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃，學(xué)生處工作計(jì)劃。如下： 一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。 二、重點(diǎn)工作： 。