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20xx學校教師培訓工作總結范文2(編輯修改稿)

2025-11-20 02:57 本頁面
 

【文章內容簡介】 法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自我的教學實踐,找到了自我的差距,認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
  作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自我,讓自我成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
  學校教師培訓工作總結范文20xx(三)
  一年來,以提高教師的整體素質,建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有必須教科研潛力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的潛力和水平為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局為指導思想。具體開展了如下工作:
  一、落實工作的措施:
  (一)、深入落實《新課標》,樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學習的理念。
  以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新課標、新教法的培訓繼續(xù)作為校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動。
  抓骨干,樹典型。
 ?、艈⒂眯葘嵺`經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。
  (2)抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。如英語組我校派昝建良老師到北京參加英語TIP學習培訓,回校后又對整個英語組教師進行培訓,到達“一人學習,眾人受益”的目的。
  (二)樹立培訓新理念,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
  按照省、市、縣教育局要求,組織教師參加各種培訓。如:履職晉級培訓、英特爾未來教育培訓、班主任培訓、教學研討會、中考研討會等。
  圍繞新課程改革,組織全體教師完成好”四個一“培訓任務:參與一次課改交流與研究。提交一份優(yōu)秀教學設計。上好一節(jié)課改匯報課。寫好一篇課改經(jīng)驗論文。
  (3)、組織教師進行課堂競賽。圍繞新課程改革理念,以探索有效教學模式,提高課堂教學效益為指導,以學科教研組為單位,組織教師進行有效課堂競賽,各組遴選一位教師參加校內競賽。在校內競賽中表現(xiàn)優(yōu)越者推薦參加縣級競賽。
  (三)、強交流,重實效,采取請進來,走出去的方式,使培訓更具實效。
  我們在一年中曾多次與其它兄弟學校交流培訓。如與九龍三中、貴州三江口等兄弟學校進行教學交流,我校還組織教師去參加過貴州興義市組織的課堂教學大比武活動。
  “振興民族在教育,振興教育在教師”,一年來,我校以新課改為導向,以學生的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長為宗旨,以提高教育教學質量和學校的可持續(xù)發(fā)展為目的,加強了校本培訓工作,為每一個教師全面而具個性的發(fā)展搭建良好的平臺,促進了教師隊伍綜合素質和專業(yè)水平的全面提高。
  學校教師培訓工作總結范文20xx(四)
  今年是新課程實施的第三年,按照縣教委及縣進修學校的工作要求,我校以加強教師職業(yè)道德建設為核心、以提高教師實施新課程的實踐能力為重點,著力促進教師專業(yè)發(fā)展,積極組織并認真開展了新課程師資培訓工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)就這一階段的工作,做如下總結:
  一、 領導重視,組織到位
  首先,在每學期初,學校校委會都召開專題會議,認真研究布署此項工作,修定完善學習培訓考核制度。成立領導組織。實行一把手負責制,由校長任組長,承擔第一責任人,由業(yè)務領導主抓此項工作,任小組副組長,其他成員由學校業(yè)務主任、政教主任及各教研組長共7人組成。分項落實責任,明確具體工作任務。
  第二,學校召開了全體教師會,宣傳布置此項工作,對教師實施新課程的培訓目標、任務、原則、內容等均做了詳細的宣傳及說明,使廣大教師明確樹立了終身學習意識,進一步牢固樹立起新課程理念,并決心用新意識、新理念指導自己的教育教學工作,使全校上下達成一致,形成共識,確保此項工作能得以順利開展。
  
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