20xx基層教育工會工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輕的教師挑大梁，在教研組的幫助下，最終蘇麗娜獲小學語文組二等獎，李旭霞（剛畢業(yè)）獲小學數(shù)學組三等獎。今年我校王彧釗、宋海浩、丁言君三位老師分別參加了市語、數(shù)、科學教壇新秀評選，均獲得二等獎，為學校爭得了榮譽，也為北侖區(qū)爭了光。
二．以教代會為平臺，推動學校民主管理制度建設。
教代會制度作為學校民主政治的基本形式，是學校管理體制的重要組成部分。抓好教代會制度建設，發(fā)揮好教代會在學校民主管理中的作用，這是黨政工組織共同的職責和任務。工會在爭取黨組織加強對學校教代會工作的領導的同時，逐步規(guī)范教代會形式，堅持每年召開二次教代會，拓寬教代會內(nèi)容，規(guī)范教代會的有關制度，提高學校民主管理和民主監(jiān)督。學校的人事分配制度改革與教職工切身利益的學校
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