20xx初中全科學(xué)習(xí)計劃制定(編輯修改稿)
2024-11-20 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 很多同學(xué)提及的邏輯思考能力，其實都是打好基礎(chǔ)的情況下，將所學(xué)知識打通，在做題的過程中一步步練習(xí)培養(yǎng)出來的。
英語：培養(yǎng)語感積累詞匯
英語其實是一門拉分學(xué)科，學(xué)得好的同學(xué)如魚得水，沒有掌握方法的同學(xué)自然頭疼。其實初中英語很簡單，最重要的是踏踏實實積累詞匯量，通過詞匯這個中心，延伸到句子、文章、聽力等，培養(yǎng)出英語語感。
首先，把課本上的單詞讀熟，并且在讀的過程中動筆去寫，根據(jù)發(fā)音記憶單詞，不僅能完成詞匯量的積累，還能為聽力儲備。
第二，在鞏固詞匯量的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學(xué)語法簡單分析句型，熟讀句子，記憶固定搭配，把較難的語法慢慢培養(yǎng)成自己“脫口而出”的能力，同時還能積累英語寫作的素材。
最后，讀課文、背課文。這其實還是培養(yǎng)語感的一大重要途徑，同時在理解記憶課文的過程中，你會發(fā)現(xiàn)，原來閱讀理解、完形填空這些題也慢慢難不倒你了。
一直在強調(diào)語感的重要性，其實當(dāng)你詞匯量到達一定基礎(chǔ)，并通過背誦、閱讀等方法培養(yǎng)出語感后，很多題目的答案都是脫口而出，非常輕而易舉的。
物理與化學(xué)：建構(gòu)知識體系
初中的物理與化學(xué)都還屬于相對比
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