20xx八年級數學備課組長工作總結(編輯修改稿)
2024-11-20 02:25 本頁面
【文章內容簡介】 能力。還可以多觀看名教師的教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。
我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，”學無止境、教無止境、研無止境”，短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓。展望未來，我們八年級數學組任重而道遠，我組全體教師在新的一年里，決心更加團結協作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學質量，實施素質教育而發(fā)奮努力，為把新三中學建設成全市一流全省先進全國知名的中學而作出應有的貢獻。
篇2：八年級數學備課組長工作總結 在學校“1255課改”模式指導下，9—10月，我們八年級數學備課組教師齊心協力，形成了“你幫我助”的良好氛圍。在小組建設的主流中，全組教師積極參加學校開展的各種教研活動，努力完善和改進教學方法和手段，適應合作、交流、探究的學習模式，提升學生的整體水平，爭取取得好的成績。具體做法為：
加強組內團結，堅持集體備課。
多聽課，多評課，提高教師課堂教學效率。
進行提優(yōu)補差，抓住兩頭促中間，注重學生的全面發(fā)展。
在課余時間經常交流教學經驗、體會。
教研總結如下：
(1)9月18日李一老師上了公開課《三角形的全等》。10月17日高老師上了公開課《三角形的全等判定1》。10月30日王剛老師上了公開課《 等腰三角形的性質 》
(2)月考分析
年級組成績分析：20個班平均分最高分在6班為116分，最低分在9班93分，相差23分。差距有點兒大。年級最高分146分共2個。%，%，%。
試卷評析：
結構合理，難易適中，全卷共有3個大題，26個小題，題型豐富，試卷以考查知識和基本方法為主。
考查全面，重點突出，知識覆蓋面廣。
貼近教材，整個試卷層次分明，有梯度，不缺乏靈活性。
強化應用，試題
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