20xx企業(yè)工會工作計(jì)劃22(編輯修改稿)
2024-11-20 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)公司生產(chǎn)之所急，工團(tuán)組織充分抓住生產(chǎn)間隙，聯(lián)合開展了多次義務(wù)勞動(dòng)及降本增效競賽活動(dòng)：協(xié)助車間做好生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作，對直供電解鋁液主干道進(jìn)行清理，確保道路暢通；對生產(chǎn)場地里的原有產(chǎn)品及物品進(jìn)行合理堆放，以便擴(kuò)大產(chǎn)品的堆放空間；對主要設(shè)備進(jìn)行清洗與維護(hù)，以保證主體設(shè)備的正常運(yùn)行；對室外護(hù)欄進(jìn)行除銹、刷漆，以確保車間外觀的整潔與安全；對待機(jī)室、工作間等輔助設(shè)施進(jìn)行清掃整理，共建美好的內(nèi)部環(huán)境。工團(tuán)活動(dòng)得到了行政的高度肯定與贊賞。
二是為了支持生產(chǎn)一線生產(chǎn)工人戰(zhàn)高溫、斗酷暑，堅(jiān)決打贏控虧增盈攻堅(jiān)戰(zhàn)，工會與團(tuán)支部聯(lián)合組織送清涼到崗位活動(dòng)。連續(xù)三天把自制的清涼冰粉送到迎著陣陣熱浪，堅(jiān)守崗位的三班倒工人手中。工團(tuán)組織把清涼送給員工的同時(shí)，把酷暑中的和風(fēng)與關(guān)愛也送給了員工。
三是助推“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有效開展。在“安全生產(chǎn)月”及“六?五”世界環(huán)境日活動(dòng)期間，工團(tuán)組織開展形象生動(dòng)、視覺鮮活的予以表現(xiàn)的安全知識趣味答題賽活動(dòng)?；顒?dòng)主要以圖例、警示標(biāo)記、安全常識問答等形式的展示、解說和討論，通過寓教于樂以及交流討論等方式，一些不識字的員工也能對“安全常識”的內(nèi)涵一目了然，從而加強(qiáng)了宣傳教育的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)了感染力和說服力，變抽象為具體，變空泛為實(shí)在，力求在內(nèi)容上求深、方式上求活、氛圍上求濃、效果上求實(shí)，使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)入耳、入眼、入腦、入心，從而確?！百惏踩?，零事故”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四是為了喜迎建國60周年，烘托節(jié)日氛圍，工團(tuán)組織開展了以愛國主義知識、三大規(guī)程、工會勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查及青安崗為主要內(nèi)容的知識搶答賽。通過競賽，加強(qiáng)了愛國主義教育，加深了對工會勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查及青安崗主要內(nèi)容的了解。
五是組織召開了“樹信心、知形勢、比貢獻(xiàn)”懇談會。就面臨的金融危機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際工作，從如何肩負(fù)起責(zé)任和使命，在當(dāng)前形勢下進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，如何圍繞提高產(chǎn)量、降低消耗認(rèn)真開展“六賽”競賽活動(dòng)，等方面進(jìn)行了熱烈的討論。紛紛表示要立足崗位，做有目標(biāo)，干有成效，激發(fā)活力，拼搏進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
以“創(chuàng)爭”活動(dòng)提素質(zhì)
一是大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)自學(xué)成才，努力打造一支德才兼?zhèn)?、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、具有較高勞動(dòng)技能的新型職工隊(duì)伍。這對公司實(shí)施“素質(zhì)工程”起到了推動(dòng)作用。
二是創(chuàng)造條件，建設(shè)活動(dòng)陣地。因地制宜，就地取材建立了員工讀書活動(dòng)室，購置了活動(dòng)用具，添置了各類書籍，為積極開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三是各車間與班組均制定了符合本單位實(shí)際的“創(chuàng)爭”規(guī)劃，制定了車間、班組愿景，使“創(chuàng)爭”活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有措施、有落實(shí)、有檢查。每個(gè)員工均根據(jù)自身情況，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃，擬定個(gè)人愿景。同時(shí)，將“創(chuàng)爭”活動(dòng)融入到企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)中。員工自學(xué)成才已蔚然成風(fēng)，目前已經(jīng)有兩名員工通過自學(xué)取得了大專文憑，有兩名正在自修本科文憑。
以班組建設(shè)強(qiáng)管理
一是以班組建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮班組建設(shè)的“源頭”作用，不斷優(yōu)化企業(yè)“細(xì)胞”，通過標(biāo)化
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