20xx員工工作改進(jìn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-20 02:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 績(jī)來(lái)證明自己?！鼻袑?shí)起到模范帶頭作用。虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，上好骨干教師的示范課。
總之，學(xué)校給我提供了機(jī)會(huì)，上級(jí)教育部門(mén)給我們建立了學(xué)習(xí)、交流、反思提高的平臺(tái)，我就要盡最大努力，抓住一切機(jī)會(huì)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，做讓自己滿(mǎn)意、受學(xué)生歡迎的老師，做的教學(xué)相長(zhǎng)。
員工工作改進(jìn)計(jì)劃篇二 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
增加學(xué)生對(duì)于歷史的興趣，了解基本的歷史知識(shí)與概念。
由歷史知識(shí)的傳授，訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考?xì)v史的思維能力。
引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人與社會(huì)、小我與大我之互動(dòng)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的認(rèn)同與責(zé)任。
培養(yǎng)學(xué)生更開(kāi)闊的歷史觀與世界觀。
教學(xué)進(jìn)度
周次內(nèi)容周次內(nèi)容
第1周第九章國(guó)民政府統(tǒng)治的建立和中國(guó)紅色政權(quán)的創(chuàng)立
第一節(jié):國(guó)民政府統(tǒng)治的建立
第二節(jié):工農(nóng)武裝起義和革命根據(jù)地開(kāi)辟
第11周
五一放假
第2周第三節(jié)：中國(guó)工農(nóng)紅軍反圍剿
第十章抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
第一節(jié)：中華民族的空前危機(jī)
第12周第三節(jié)：過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)和社會(huì)主義改造的基本完成
第3周第二節(jié)：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)
第三節(jié)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面爆發(fā)
第13周第一章：中華人民共和國(guó)成立和向社會(huì)主義的過(guò)渡
第一節(jié)：中華人民共和國(guó)成立
第二節(jié)：人民民主政權(quán)的鞏固和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)
第4周第四節(jié)：正面戰(zhàn)場(chǎng)初期的抗戰(zhàn)
第五節(jié)：敵后戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟
第14周第二章社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn)
第三章“文革”動(dòng)亂的十年
第一節(jié)：“文革”的發(fā)動(dòng)和全國(guó)動(dòng)亂
第5周第六節(jié)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段
第七節(jié)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
第15周第二節(jié)：“文革”的結(jié)束
第四章社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期
第一節(jié)：新時(shí)期基本路線(xiàn)和方針政策
第6周第十一章中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)
第一節(jié)：抗戰(zhàn)勝利后的形勢(shì)
第二節(jié)：解放軍粉碎國(guó)民黨軍的進(jìn)攻隊(duì)
第16周第二節(jié)：新時(shí)期的輝煌成就
第五章社會(huì)主義時(shí)期的文化
第7周第三節(jié)：國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)
第四節(jié)：偉大的戰(zhàn)略決戰(zhàn)
第17周鄉(xiāng)土史
第8周第五節(jié)：解放戰(zhàn)爭(zhēng)的基本勝利
第十二章民國(guó)時(shí)期的文化
第18周鄉(xiāng)土史，活動(dòng)課
第9周期中復(fù)習(xí)第19周期終考試
第10周期中考試
教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)要使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面入手：首先了解學(xué)生的基本情況后，提出不同的要點(diǎn)，并使用多種教學(xué)手段使課堂充滿(mǎn)生機(jī)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。再次系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，增加練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的時(shí)間，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
本學(xué)期錢(qián)慧青出題對(duì)初二年級(jí)進(jìn)行了歷史期終考試，具體考試統(tǒng)計(jì)
班級(jí)人數(shù)及格人數(shù)優(yōu)良率及格率低分率平均分最高分最底分
從試卷來(lái)看，初二(3)班學(xué)生比其他兩個(gè)班學(xué)生成績(jī)好，在優(yōu)良率、及格率、平均分、最高分等方面是全年級(jí)第一名。
但是初二(3)班的繆文婷、楊軍屬于學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，而且也有心理障礙。所以在教學(xué)中應(yīng)該對(duì)這類(lèi)學(xué)生給予特別的“關(guān)照”，生活上要關(guān)心他們，學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注他們的一言一行，要從基礎(chǔ)抓起，從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，不放棄每一位學(xué)生。
本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施
教師在了解學(xué)生的基本情況后，可提出不同的要點(diǎn)，并使用多種教學(xué)手段使課堂充滿(mǎn)生機(jī)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。
系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，增加練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
有必要對(duì)
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