20xx實習(xí)班主任工作計劃范文2(編輯修改稿)
2024-11-20 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的
目標(biāo)奮進。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀
班主任”及各個單項先進班集體的評選。
(四)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及
家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長
的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的
老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教
育和訓(xùn)練。
。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從
生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
一、基本情況
本班有男生人，女生人，共42。全班各科平均分：語文61，數(shù)學(xué)76，英語
47，總的來說，這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。
在前兩周的實習(xí)中，我基本上解了五年級(2)班學(xué)生的基本情況。這個班
的班級的凝聚力不強，學(xué)生的責(zé)任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有
起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：
責(zé)任感不強。本班學(xué)生有自己的思想，有自己的個性，但是責(zé)任感不強，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同
學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自
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