20xx實習班主任工作參考計劃范文2)2(編輯修改稿)
2025-01-17 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解學生的學習，思想情況，學習實踐活動的效果，我進展的家訪，目的是為了加強學校與學生家庭的溝通，以便有利于學校的教育教學工作。通過家訪，全面理解了受訪學生及其家庭，為在今后教育工作中促進學生健康全面開展打下堅實的根底。讓我認識到了小學家訪工作的重要性，只有家校結(jié)合，才能更好地開展學校工作?！ 〖毿睦斫馇闆r，做出全面的輔導(dǎo)方法，下面是我對班里個別學生心理輔導(dǎo)的案例：我班的陳小賢小朋友，剛?cè)雽W時，常常不能有效地操縱本人的觀念與行為，課間常與同學鬧意見，在校就餐只要是本人不喜愛的菜，就回絕吃飯，只要有同學得罪了他，不是大打出手確實是背著書包回家，老師勸也沒用。因而，班上的同學根本不與他交往，都遠離他?！ ∥蚁葘λ袨榉治鼍壒剩浩湟唬哼@小孩自小父母離異，生活在單親家庭中，長年生活在外公與外婆的溺愛中，媽媽常常在外擺攤做生意，一天幾乎沒什么時間花在小孩身上，家中沒誰能管住他，幾乎是想要什么就給什么，想做什么誰也不阻攔他，致使他自小就沒有愛心，目中無人。其二：在班里不愿與老師溝通，拿在家的手法對待班里的同學，致使同學都排斥他，在班里沒有談心的朋友?！ 』谶@些，我首先是常常找他單獨談心，先讓他說說本人的優(yōu)點，針對他說出的優(yōu)點給予表揚，在同學面前常找些時機讓他去協(xié)助別人，并常帶他與同學們一起聊天，時間久了，同學們也不再那么排斥他了，他也在其中找到了歡樂，我還時?？吹剿鲃尤f(xié)助別人了。其次確實是與家長溝通，老師的本領(lǐng)再大，沒有家長的非常好配合，那也只能是徒勞。我在與小孩的家長溝通中，要求家長對小孩不能盲目地順從，應(yīng)有原則性，當孩有有什么合理要求時，家長能夠滿足，否則就不要
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