【文章內(nèi)容簡介】 2名入黨積極分子。
　　“‘兩學(xué)一做’真學(xué)求深，實做求嚴(yán)”學(xué)校黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀(jì)念建黨96周年慶?；顒由险钩?，黨建論文《探索互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加20xx年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨建論文評選。
　　四、加強(qiáng)服務(wù)工作
　　學(xué)校黨支部積極開展黨員服務(wù)群眾承諾行動，堅持“雙結(jié)對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯(lián)系”和志愿者服務(wù)。
　　大力弘揚“互助、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷壯大學(xué)校志愿者服務(wù)團(tuán)隊，形成包括文藝社團(tuán)管理在內(nèi)的八支教工志愿者服務(wù)隊，積極開展平安校園、助老幫扶、助學(xué)幫困、文明宣傳等志愿服務(wù)，打造富有特色的服務(wù)品牌。新成立的學(xué)校文藝社團(tuán)管理志愿者服務(wù)隊員，犧牲暑假、周六休息時間，為學(xué)校男童管樂隊訓(xùn)練盡心盡力，保駕護(hù)航，體現(xiàn)了高尚的思想品格和良好的素質(zhì)修養(yǎng)。學(xué)校師生志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、聽南社區(qū)、武警中隊、學(xué)生家庭開展志愿服務(wù)和公益活動，積極推進(jìn)學(xué)雷鋒常態(tài)化制度化，志愿者良好的精神面貌和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到師生、家長和社區(qū)居民的一致好評。目前，志愿者服務(wù)、“三聯(lián)系”工作做到在職黨員全覆蓋。
　　重視發(fā)揮教代會民主管理作用，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益。指導(dǎo)工會落實好療休養(yǎng)、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、春游、教工運動會等活動，認(rèn)真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，關(guān)心教職工身心健康。關(guān)心退休教職工，組織退休教工市內(nèi)一日游、體檢等活動。
　　五、加強(qiáng)文明校園建設(shè)
　　堅持“博愛澤人、博學(xué)慧人、博樂怡人”辦學(xué)理念，培樹“開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上”的學(xué)校精神，建設(shè)健康、文明、和諧、進(jìn)取的校園文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，組織全體師生學(xué)習(xí)“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細(xì)落小。學(xué)校作為市級文明校園創(chuàng)建單位，積極參與浦東創(chuàng)建全國文明城區(qū)建設(shè)，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進(jìn)“同創(chuàng)全國文明城區(qū)，共建市級文明校園”行動。
　　積極開展“喜迎黨的十九大”系列活動，在全校范圍內(nèi)開展“迎接黨的十九大——砥礪奮進(jìn)的五年”群眾性主題宣傳活動，大力宣傳自xx大以來黨和國家所取得的輝煌成就，激發(fā)全校師生的榮譽(yù)感和使命感，以更加飽滿的精神喜迎黨的十九大勝利召開。黨的十九大召開不久，組織全體教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學(xué)習(xí)黨的十九大精神”專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會十九大精神以及xxxx的教育思想，明確當(dāng)前和今后一段時期學(xué)校的首要政治任務(wù)。學(xué)校團(tuán)總支和少先隊大隊部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展主題團(tuán)課和主題宣傳教育，并取得了良好的教育效果。學(xué)校還積極推進(jìn)十九大“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”行動，組織學(xué)科骨干、德育骨干編訂十九大宣講教案以及十九大知識問答，通過道德法制課、主題教育活動，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)十九大精神，掀起學(xué)習(xí)十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。
　　堅持開展人文講堂活動，邀請市內(nèi)專家、領(lǐng)導(dǎo)來校為全體教職工開設(shè)人文藝術(shù)講座，培養(yǎng)教職工人文素養(yǎng)和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育和教職工思想政治教育，組織學(xué)習(xí)黃大年、廖俊波先進(jìn)事跡以及學(xué)校師德師能標(biāo)兵事跡，大力宣傳和弘揚學(xué)校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，定期更換學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)容，校園內(nèi)布置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”專題版面，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，引導(dǎo)全校師生將思想行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。學(xué)校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗?zāi)甓热宋铩痹u選等活動，還借助惠南鎮(zhèn)人民政府“幸?；菽稀惫娞栃麄鳌拔疑磉叺暮美蠋煛毕冗M(jìn)事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向引領(lǐng)學(xué)校文化前進(jìn)方向。
　　學(xué)校在成功創(chuàng)建局黨建示范點基礎(chǔ)上，今年1月，接受區(qū)委組織部、教育黨工委對我校創(chuàng)建區(qū)級黨建示范點中期評審并順利通過，今年6月學(xué)校被授予浦東新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)一級黨支部稱號，學(xué)校成功續(xù)創(chuàng)第18屆上海市文明單位。
　　學(xué)校黨支部將深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以落實黨建工作責(zé)任制為抓手，發(fā)揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴(yán)格落實黨建各項任務(wù)，不斷豐富和拓展黨建內(nèi)涵，提升黨建工作科學(xué)化水平。
　　學(xué)校黨建工作個人總結(jié)(3)
　　近幾年來，汽車工程系在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視大學(xué)生黨建工作，重視學(xué)生黨員的發(fā)展，并且把它作為系部工作的一項重要任務(wù)來抓，不斷探索創(chuàng)新學(xué)生黨建工作機(jī)制，積極發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使學(xué)生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，為學(xué)院和各企事業(yè)部門培養(yǎng)了大批政治性強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力精的優(yōu)秀人才。通過近幾年來不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展工作的實踐，自己有以下幾點膚淺體會。
　　一、要從戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識和加強(qiáng)學(xué)生黨員的發(fā)展工作
　　積極發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，是我系黨總支組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗，也是我系適應(yīng)新形勢發(fā)展變化，全面加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的有效途徑。
　　高職院校大學(xué)生是積極要求進(jìn)步的青年群體。這個階段是青年學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，也是對青年學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價值觀引導(dǎo)和教育的關(guān)鍵時期。對青年學(xué)生而言，申請加入黨組織的過程，就是一次深入的理想信念教育過程，一次系統(tǒng)的黨的基本理論和基本知識教育過程，一次思想得到升華的過程。聯(lián)系我系的實際來看，發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，實際是學(xué)院系部育人工作的一個重要環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)過程，有利于在校園、系部營造和形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，有利于學(xué)生黨員在同學(xué)中更好地發(fā)揮先進(jìn)模范表率作用，對周圍的同學(xué)產(chǎn)生積極的影響，真正起到“發(fā)展一個，帶動一片”的有效作用。
　　汽車工程系學(xué)生畢業(yè)后的主要去向是各企事業(yè)單位，這就要求我們要高度重視學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，系黨總支從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展工作的重大意義，把此項工作作為體現(xiàn)系部政治要求和辦學(xué)特色的一項重要內(nèi)容，擺在非常突出的位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，常抓不懈。一是系黨總支書記作為第一責(zé)任人親自抓，建立了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各支部貫徹落實的一級抓一級、一級促一級的學(xué)生黨員發(fā)展工作機(jī)制，做到每年有規(guī)劃、有目標(biāo)、有措施，每半年召開一次專題會議，專門研究黨員發(fā)展工作。二是配備了一支高素質(zhì)的學(xué)生黨建工作隊伍，以民主推薦、公開競聘等方式確定教師和學(xué)生黨支部書記候選人，黨員在支部大會上，選舉政治素質(zhì)高、熱心學(xué)生工作、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀年輕教師擔(dān)任支部書記，確保了黨建隊伍素質(zhì)過硬。三是把學(xué)生黨員發(fā)展作為學(xué)生思想政治工作的龍頭，融入到學(xué)院的理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)教育和學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中，不斷進(jìn)行強(qiáng)化。
　　黨的十九大明確提出，要“注意在生產(chǎn)、工作第一線和高知識群體、青年中發(fā)展黨員”。通過學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，系黨總支進(jìn)一步認(rèn)識到，在新時期新階段，不斷地積極地吸收優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，是實施人才強(qiáng)國強(qiáng)校的戰(zhàn)略、培養(yǎng)為中華民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增強(qiáng)黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。因此，汽車工程系在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大了黨員發(fā)展工作力度。20xx年全年發(fā)展學(xué)生黨員87人，%，入黨積極分子302人，%。
　　二、要以求真務(wù)實的態(tài)度不斷規(guī)范完善學(xué)生黨員發(fā)展工作
　　緊緊抓住確保黨員質(zhì)量這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把制度建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工作來抓，以求真務(wù)實的態(tài)度積極探索和創(chuàng)新，建立起一整套規(guī)范完善的學(xué)生黨員發(fā)展機(jī)制和程序，這是做好高校系部學(xué)生黨員發(fā)展工作的關(guān)鍵所在，工作中我們認(rèn)為要重點抓好以下環(huán)節(jié)。
　　(一)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要注重細(xì)化一個流程圖
　　系黨總支積極組織系各支部書記、委員參加黨務(wù)干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步明確了黨員發(fā)展的詳細(xì)流程。在實施過程中，系黨總支和各支部教師黨員通過與學(xué)生發(fā)展對象談心、召開學(xué)生座談會，聽取對該生的思想、學(xué)習(xí)、心理以及參加集體活動等情況。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序進(jìn)行操作，確保黨員發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)失誤，每一個程序都落到實處。做到工作認(rèn)真踏實，程序規(guī)范有序，經(jīng)得起檢查。
　　(二)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要完善兩個質(zhì)量控制系統(tǒng)
　　一是黨員發(fā)展內(nèi)部控制系統(tǒng)。主要是將黨員發(fā)展作為一個系統(tǒng)工程來對待，將黨建工作有關(guān)部門的工作職責(zé)進(jìn)行明確分工，落實責(zé)任，做到互相監(jiān)督，協(xié)調(diào)控制。系黨總支制定中長期規(guī)劃，并從總體上協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(教工黨支部、學(xué)生黨支部、學(xué)生團(tuán)總支、各班團(tuán)支部)。團(tuán)組織負(fù)責(zé)把團(tuán)員中的優(yōu)秀分子推薦給黨組織，非經(jīng)團(tuán)組織推薦不得發(fā)展。系黨總支指導(dǎo)學(xué)生黨支部，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員的組織程序，實施具體的培養(yǎng)教育方案，并將經(jīng)過“推優(yōu)”的符合發(fā)展條件的優(yōu)秀學(xué)生及時地吸收入黨。這樣，在系黨總支統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，各相關(guān)部門圍繞學(xué)生黨建工作的中心任務(wù)和目標(biāo)，既做到各司其職、各盡其責(zé)，又能夠加強(qiáng)合作，齊抓共管，保證黨員組織發(fā)展工作有序進(jìn)行。
　　二是建立黨團(tuán)雙重考察系統(tǒng)。主要是為了進(jìn)一步完善共青團(tuán)“推優(yōu)”制度，突出團(tuán)組織的作用。我們把以往的團(tuán)組織推薦發(fā)展對象提前推薦到入黨積極分子中來，作為學(xué)生入黨的重點培養(yǎng)對象，并對重點培養(yǎng)對象進(jìn)行黨團(tuán)雙重考察，征求各方面的意見，結(jié)合討論，共同決定發(fā)展對象