三嚴(yán)三實(shí)蹲點(diǎn)調(diào)研報(bào)告與三嚴(yán)三實(shí)轉(zhuǎn)型跨越交流材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 01:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更好地為職工群眾辦實(shí)事、辦好事起到重要的推動(dòng)作用。因此，要從進(jìn)一步加大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理力度，加強(qiáng)民主集中制的落實(shí)。完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高黨員干部的整體素質(zhì)和能力，創(chuàng)新基層黨建工作的方法措施等方面入手，全面推進(jìn)基層黨組織和隊(duì)伍建設(shè)。從思想建設(shè)方面入手，著力培養(yǎng)素質(zhì)一流、作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍。一是以深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、尤其是習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神為重點(diǎn)，突出抓好干部隊(duì)伍的理論武裝。按照三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育的部署，要求我們黨員干部要靜下心來(lái)多讀點(diǎn)書(shū)、多讀點(diǎn)原著。通過(guò)深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)政治底氣，始終做到在政治信仰、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。二是以開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育為重點(diǎn)，著力抓好干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。要密切聯(lián)系群眾，深入基層、了解基層，面向基層、服務(wù)基層，體察民情、掌握實(shí)際，在聯(lián)系服務(wù)職工群眾中汲取智慧和力量，尋求解決問(wèn)題的辦法和對(duì)策。將三嚴(yán)三實(shí)要求落到實(shí)處，關(guān)鍵在于密切聯(lián)系群眾。只有用情維系群眾，立足實(shí)際解決難題，才能贏得群眾的信任與支持。只有堅(jiān)持問(wèn)政于民，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，集中民智，才能將群眾的新做法、新經(jīng)驗(yàn)上升為理論和政策，指導(dǎo)實(shí)際工作。只有擺正自己的位置，牢記自己的身份，才能自覺(jué)做到以群眾為本，一切工作為了群眾，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的能力。三是以堅(jiān)持活學(xué)活用、思想引導(dǎo)為重點(diǎn)，抓好干部隊(duì)伍的實(shí)踐能力。要把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)專(zhuān)題調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。要帶著問(wèn)題學(xué)、帶著思考學(xué)，重點(diǎn)研究管宏觀、管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題。要發(fā)揚(yáng)安、專(zhuān)、迷精神，安下心來(lái)、專(zhuān)心致志、迷戀至深，工作需要什么就多學(xué)什么，哪些緊迫就先學(xué)哪些，自己缺什么就抓緊補(bǔ)上，不斷提高把握大局的能力、運(yùn)用政策能力、解決問(wèn)題能力、改革創(chuàng)新能力，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、一種修養(yǎng)、一種境界、一種責(zé)任。從強(qiáng)化培訓(xùn)力度入手，著力提升黨員干部能力素質(zhì)。一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變。應(yīng)結(jié)合農(nóng)場(chǎng)實(shí)際，制定《基層黨員干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃》，確定政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)書(shū)目，增強(qiáng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等方面的內(nèi)容，同時(shí)要抓好現(xiàn)代化辦公設(shè)施的操作技能培訓(xùn)，努力使基層黨員干部成為復(fù)合型干部。二是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法上由松散型向系統(tǒng)型轉(zhuǎn)變。要建立健全黨員干部培訓(xùn)體系，認(rèn)真制定培訓(xùn)規(guī)劃，系統(tǒng)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到長(zhǎng)短結(jié)合。三是在教育培訓(xùn)的方式上，由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步完善基層黨員干部理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試考核制度，把學(xué)習(xí)成績(jī)作為提拔使用的重要依據(jù)。大力支持他們參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在時(shí)間上予以保證，在同等機(jī)會(huì)下予以?xún)?yōu)先考慮，條件許可的情況下也不妨拿出一定的資金以資獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。四是由閉門(mén)學(xué)習(xí)向請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去轉(zhuǎn)變?？善刚?qǐng)專(zhuān)家教授，講工作思路，交流工作經(jīng)驗(yàn)。也可以走出去，到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察，擴(kuò)大學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道。學(xué)習(xí)別人的工作長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身不足，努力拓寬基層黨員干部的知識(shí)視野。從體制機(jī)制改革方面入手，著力營(yíng)造嚴(yán)肅活潑，寬松和諧，奮發(fā)向上的工作環(huán)境。一是優(yōu)化黨員干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高黨員干部隊(duì)伍能力。要在把好進(jìn)口、嚴(yán)格管理、暢通出口、科學(xué)測(cè)評(píng)四個(gè)方面下功夫。必須按照高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)選拔干部，突出五個(gè)注重，精心挑選政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、積極進(jìn)取的優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任基層黨支部書(shū)記，始終保持黨員干部隊(duì)伍合理的年齡、文化結(jié)構(gòu)。對(duì)黨員干部要實(shí)行嚴(yán)格的崗位目標(biāo)管理和考核，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。要大力推行首問(wèn)責(zé)任制，要求黨員干部對(duì)待職工群眾做到五個(gè)一，即一張笑臉、一聲問(wèn)候、一把椅子、一杯熱茶、一個(gè)答復(fù)。要建立一種科學(xué)合理的測(cè)評(píng)體系。進(jìn)一步改進(jìn)、豐富黨員干部職責(zé)內(nèi)容及任職能力資格要求，并使之具體化、明細(xì)化，提高可操作性和針對(duì)性，以達(dá)客觀公正評(píng)價(jià)干部，準(zhǔn)確求實(shí)反映干部的工作業(yè)績(jī)。二是完善輪崗、掛職鍛煉制度，拓寬黨員干部鍛煉提高的途徑。采取機(jī)關(guān)干部下掛、基層干部上掛的方式，即：對(duì)基層工作經(jīng)驗(yàn)欠缺的機(jī)關(guān)干部，有計(jì)劃地下派到企業(yè)、連隊(duì)掛職，以提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)管理、決策能力欠缺的基層干部，選調(diào)到上級(jí)機(jī)關(guān)跟班進(jìn)行鍛煉，從而提高基層黨員干部的綜合能力。三是健全民主集中制，著力加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿于黨組織建設(shè)各個(gè)
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