三嚴三實對照檢查材料(范文)(編輯修改稿)
2024-11-20 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神；艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行“三嚴三實”的典范。二、聚焦“四風”、對照焦裕祿精神和“三嚴三實”的要求，本人問題不少：形式主義方面：總認為自己已經(jīng)是特級教師，在教育教學方面有一些見解，因此對待政治學習和業(yè)務學習態(tài)度不積極，存在一定的形式主義；在工作布置中，習慣于開展形式上的活動，對活動的效果考慮的不夠。比如對中國工會十N大文件的學習，只是按教育局要求布置了一下，沒有檢查學習的效果；群眾文化健身活動只注重開展了教育局組織的比賽活動，對教職工文體活動的廣泛性、參與性、方便性、經(jīng)常性考慮的不多；參加政治學習，應付場面、記記筆記、沒有把所學的理論運用到實際工作中，由于分管的工作不多，平時又經(jīng)常忙于教學工作，深入職工群眾的時間不多；參加黨委會或班子會，主動發(fā)表意見的時候少，大家同意的自己也就不再說什么，有得過且過的思
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