20xx教師赴中心小學掛職鍛煉總結(編輯修改稿)
2024-11-20 01:26 本頁面
【文章內容簡介】 領學校科學發(fā)展》為主題傳統(tǒng)教育活動。并成立了以校長為首的革命傳統(tǒng)教育工作小組。強化以分管校長、政教主任、大隊輔導員、革命傳統(tǒng)教育兼職輔導員、班主任為主體的工作隊伍。并號召全校老師要積極配合搞好這個主題教育活動。給我了很大的發(fā)展空間和展示的平臺。面對學校領導的大力支持，面對學校師生期盼和信任的眼神，我首先根據(jù)自己對學校情況的了解，并不斷的向學校老師請教，制定了工作計劃：
一是利用教研組開展校本教材研討活動，針對“如何利用校本教材開展革命傳統(tǒng)教育”展開研究，增強特色教育的實效性，并將優(yōu)秀校本教案裝訂成集。
二是將中隊主題班隊會的地點從教室搬到校內外革命傳統(tǒng)教育基地前，加強活動的直觀性和感染性。
三是將革命傳統(tǒng)教育與學生的生活，學生成人、成才結合將革命傳統(tǒng)教育與學生耐挫能力和吃苦精神培養(yǎng)結合，真正讓學生感受到艱辛二字的內涵。
四是我校將“清明節(jié)”定為“革命傳統(tǒng)教育日”，定期組織全校師生到“石丘慘案公墓”、“童家灣烈士**園”、“吳光浩烈士**園”、“吳光榮烈士紀念碑”前，開展豐富多采的“革命傳統(tǒng)教育”活動，讓學生不僅對活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，更為重要的是激發(fā)了師生愛國之情、報國之志，效國之行，讓師生銘記歷史，接受革命傳統(tǒng)教育，感染民族精神，成為做人、做事、學習的內驅力，達到培養(yǎng)學生良好的習慣、提高素養(yǎng)的目的。
（二）盡已所能，為**王家河街中心小學提供“技術支持”，做好專業(yè)引領。
參與開展兩校教師教育教學互動交流蔡家田小學本學期開展、市級、區(qū)級教學活動很多，以校長掛職交流為契機,開展兩校教師手拉手互動活動，通過互動
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