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正文內(nèi)容

20xx畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-20 01:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)副主席馮雙白等。
聘請(qǐng)了多位創(chuàng)業(yè)成功人士、資深投資人擔(dān)任我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師,如我校92屆知名校友、F1F2品牌創(chuàng)始人梁棟,吉林省資深創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)、投資人李惑然、北京PDE孵化中心投資人杜非等。
建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師庫(kù),遴選了首批熱心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專職教師,并派出4位教師參加省教育廳的創(chuàng)業(yè)高端培訓(xùn)班。
(四)創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練,多途徑助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
成立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化中心,投資50余萬(wàn)元,是我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成果孵化的教育實(shí)踐基地?,F(xiàn)已有長(zhǎng)春市婦聯(lián)、長(zhǎng)春市i未來(lái)原創(chuàng)藝術(shù)協(xié)會(huì)等多家企事業(yè)單位進(jìn)駐,共同為我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化助力。未來(lái)幾年內(nèi),大創(chuàng)中心的建設(shè)目標(biāo)為專業(yè)化創(chuàng)業(yè)教育、體系化創(chuàng)業(yè)保障、全程化創(chuàng)業(yè)服務(wù)、市場(chǎng)化創(chuàng)業(yè)孵化。
在2020年吉林省第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,我校獲得省級(jí)金獎(jiǎng)5項(xiàng)、銀獎(jiǎng)7項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng),獲獎(jiǎng)成績(jī)居省內(nèi)前列。
2020年,我校成功申報(bào)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃20項(xiàng),三年內(nèi)共申報(bào)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃90項(xiàng), 項(xiàng)目質(zhì)量逐年提高,項(xiàng)目管理逐年規(guī)范。
加強(qiáng)校企合作,已與幾十家企事業(yè)單位建立校外實(shí)踐教學(xué)基地,進(jìn)一步完善具有我校特色的實(shí)踐性教學(xué)體系,如吉林省誠(chéng)信大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地、林田遠(yuǎn)達(dá)國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地、撫松電子商務(wù)園區(qū)、北京天創(chuàng)國(guó)際演藝公司、領(lǐng)域創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、吉林省交響樂(lè)團(tuán)、吉林電視臺(tái)、桃李梅大劇院等。
四、就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析及對(duì)教育教學(xué)的反饋
(一) 就業(yè)趨勢(shì)分析
本省就業(yè)為主,向發(fā)達(dá)地區(qū)和一線城市進(jìn)一步發(fā)展
從我校2020屆畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布來(lái)看,主要以在吉林省內(nèi)和北上廣等一線城市為主,由此看出畢業(yè)生不僅服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還積極擴(kuò)展就業(yè)區(qū)域,尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)和一線城市的就業(yè)市場(chǎng)始終受到畢業(yè)生的青睞。但是隨著發(fā)達(dá)城市對(duì)藝術(shù)類畢業(yè)生需求的飽和,二線城市對(duì)精神文化生活的日益需求以及對(duì)兒童素質(zhì)教育的重視,越發(fā)渴求優(yōu)秀藝術(shù)人才落戶當(dāng)?shù)?,這種轉(zhuǎn)變?cè)诮戤厴I(yè)生流向中已經(jīng)凸顯出來(lái),也成為今后畢業(yè)生簽約流向的新趨勢(shì)。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)鞏固在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)市場(chǎng),大力開(kāi)發(fā)挖掘二線城市的就業(yè)市場(chǎng),促進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生的市場(chǎng)平臺(tái)更廣闊,就業(yè)資源更豐富。
就業(yè)行業(yè)趨于多元化
我校2020屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布日趨廣泛,覆蓋了文化、體育和娛樂(lè)業(yè),教育業(yè),信息傳輸、軟件信息和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),居民和其他服務(wù)業(yè),建筑業(yè)和制造業(yè)等多種行業(yè)。這種就業(yè)形勢(shì)與我?!熬C合類藝術(shù)院校,專業(yè)特點(diǎn)顯著”的學(xué)校定位,培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新藝術(shù)類人才的培養(yǎng)模式基本吻合。
(二)對(duì)教育教學(xué)的反饋
就業(yè)狀況為人才
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