“學習雷鋒精神”板報評比活動計劃范文總結書與“學習雷鋒精神爭當四好少年”活動方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 01:23 本頁面
【文章內容簡介】 積極倡導《中小學德育綱要》及《公民道德建設實施綱要》中的“以德育人”，開展豐富多彩具有實效性的活動，賦雷鋒精神以時代性，讓廣大學生學雷鋒，塑靈魂，見行動，從身邊小事做起。 二、活動主題 “學習雷鋒精神爭當四好少年” 三、領導小組 組長：陳貫永 副組長：王沖王經禮 成員：崔斌王芳各班班主任 四、活動時間：XX年3月4日——3月30日 五、活動過程： 第一階段：宣傳學習階段 校園內懸掛“學習雷鋒精神爭當四好少年”的橫幅。 出好一期“向雷鋒學習”的黑板報。 3月5日以班為單位開展一次“學習雷鋒精神爭當四好少年”的主題班會，寫好活動計劃，強調開展這一活動的重要性。 開展好“四個一”活動：唱一首“學雷鋒”的歌曲、聽一個“學雷鋒”的故事、背一句“學雷鋒”的名言、做一件“學雷鋒”的好事。 第二階段：體驗實踐階段 開展“雷鋒精神激勵我”
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