學習雷鋒精神活動方案(編輯修改稿)
2024-11-04 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 彰獎勵，并作為評選優(yōu)秀學生干部的依據(jù)。（2）3月13日，開展“凈化我們的校園”活動。利用第七節(jié)和衛(wèi)生掃除時間，徹底清理校園內(nèi)、學校周邊、公寓的衛(wèi)生死角，努力創(chuàng)建一個干凈整潔的學習生活環(huán)境。（3）在3月中旬，集中開展 “班級文化設(shè)計”和“宿舍文化設(shè)計”活動，具體方案另行通知。（4）各班于3月30日舉行一次“雷鋒在我身邊”主題班（隊）會。表彰優(yōu)秀，尋找不足，繼續(xù)深入學習貫徹雷鋒精神。3月31前上交兩次主題班會教案。（5）要立足校園，走進社區(qū)，以班級為單位至少組織一次學雷鋒實踐活動。具體活動由各班針對各班情況自主組織開展（要有照片資料）。第三階段：雷鋒精神永駐校園（本學年）各班要以三月份集中活動為載體，積極引導教育學生，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。各班要及時將本班的好人好事情況上交團委，團委將根據(jù)各班上報情況，在每個月綜合評選出“文明標兵”等，并予以及時的表彰。學校在每學期末進行一次總結(jié)和表彰活動。六、注意事項：在活動中各團支部要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。七、總結(jié)與評比各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委，團委將根據(jù)各班上報情況評選出“學雷鋒標兵”，在雙周升旗時給與表彰獎勵，并拍攝照片放置于宣傳欄進行宣傳、表彰。各班要整理好各項活動期間的照片資料，并于31日前及時上報到團委。4月初，團委將根據(jù)各班的黑板報評比成績、主題班會組織開展情況、平時好人好事的統(tǒng)計上報情況、上交優(yōu)秀作品質(zhì)量及學雷鋒實踐活動的活動情況進行評比，評選出和“學雷鋒先進班級”，并給予表彰和月量化成績加分獎勵。希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習，積極開展文明禮儀教育實踐活動，增加班集體的凝聚力，樹立良好的班風，把學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣第三篇：“學習雷鋒精神”演講比賽活動方案“學習雷鋒精神”演講比賽活動方案一、活動宗旨紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。二、活動內(nèi)容、形式演講主題：學習雷鋒精神。演講內(nèi)容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。參賽年級：三至九年級學生，每班派一名同學參賽。演講形式：脫稿演講。演講時間：3月20日晚上（6點開始）演講地點：會議室。三、評分標準內(nèi)容：20分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；表達：60分，其中脫稿演講10分，語言流利20分（普通話標準、口齒清楚、聲音洪亮等），感情豐富20分，肢體語言得體10分；其他：20分，時間應(yīng)不超過5分鐘，臺風應(yīng)端莊得體。四、評獎辦法一等獎1名，二等獎2名，
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