“克服羞怯”心理輔導小組計劃書(六)與“黨員學習幫帶”活動計劃書匯編(編輯修改稿)
2025-11-20 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量成為學校的重要責任，青年教師是學校教育教學的活力資源和先鋒力量，重視青年教師的培養(yǎng)，對當前和未來的學校教育教學工作有著極其重要的意義。推行黨員幫帶教師有助于建設(shè)學科教學后備軍，形成學科骨干教師網(wǎng)絡；有助于強化老師的的教科研意識；有助于發(fā)揮黨員的引領(lǐng)作用，使現(xiàn)代教育理念和正確方39。案,范39。文39。庫歡,迎您1采集的教學方向通過教師得以貫徹和堅持。 二、工作目標 每名黨員幫帶一名教師特別是青年教師，實行“一對一”幫帶。 幫帶教師周期為一學年，幫帶期間直接受黨員的幫助指點和培養(yǎng)，同時，中心校不斷提供機會讓他們得到鍛煉和展示，促使其涌現(xiàn)出骨干力量和學科帶頭人。 幫帶培養(yǎng)體現(xiàn)層次性，即對被幫帶的對象可確立不同的培養(yǎng)目標。依據(jù)各自的基礎(chǔ)狀況確定指導方向和培養(yǎng)策略，促使他們在不同的起點上獲得不同的發(fā)展。 三、實施措施 1
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1