“三嚴(yán)三實(shí)”第二次專題學(xué)習(xí)研討會(huì)發(fā)言稿(黨組副書記)與“三嚴(yán)三實(shí)”第二次專題研學(xué)方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 01:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)。修身難在從嚴(yán)，也貴在從嚴(yán)，嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)矩是對(duì)我思想行為規(guī)范的尺子，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為是對(duì)我的警示，是對(duì)人民負(fù)責(zé)，是對(duì)黨組織負(fù)責(zé)?？梢哉f(shuō)，嚴(yán)才是真心的愛，是黨組織對(duì)黨員干部的愛護(hù)，對(duì)人民的愛戴。結(jié)合我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我覺得年輕的黨員干部要有冷靜的頭腦，不急功近利，不勞民傷財(cái)，不搞形象工程，而是多做一些打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、為后人的事，意義重大。從另一方面看，修身就是要求自己始終如一的按照黨紀(jì)、規(guī)矩想問(wèn)題辦事情。如果一時(shí)不嚴(yán)格要求自己，不嚴(yán)格約束自己，也會(huì)有些不好的思想抬頭，如對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題約束太嚴(yán)害怕影響積極性的議論，對(duì)別人進(jìn)步自己不進(jìn)步的心里不平衡等現(xiàn)象，這些思想顯然都是錯(cuò)誤的，是修身不到位、修身不嚴(yán)格的表現(xiàn)，也是黨性修養(yǎng)不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，中央開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，著力解決黨性修養(yǎng)、個(gè)人信仰、權(quán)力行使、做人做事等方面問(wèn)題，必能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)黨員干部進(jìn)行一次洗禮。每個(gè)黨員干部都應(yīng)結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深刻反思自己，盡快改正自身存在的問(wèn)題，努力做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?！叭龂?yán)三實(shí)”第二次專題研學(xué)方案根據(jù)全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總體安排《關(guān)于扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二次專題研學(xué)的通知》要求，現(xiàn)就扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二次專題研學(xué)制定方案如下。一、總體安排研學(xué)主題:“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”。研學(xué)對(duì)象：關(guān)于扎實(shí)開展“三
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