“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育聯(lián)系點(diǎn)“三個(gè)一”工作方案與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育讀書心得體會(huì)匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)有關(guān)工作，由區(qū)黨政辦牽頭負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和服務(wù)，區(qū)人事勞動(dòng)局等有關(guān)部門協(xié)助配合。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育讀書心得體會(huì)在本次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中閱讀了《之江新語》一書，該書是習(xí)近平總書記在2003年2月至201x年3月?lián)握憬∥瘯洝⑹∪舜蟪Ｎ瘯?huì)主任時(shí)所著述。書中以生動(dòng)的筆觸、凝練的語言、深刻的思想和鮮明的觀點(diǎn)從不同側(cè)面談到人民、作風(fēng)、修養(yǎng)，充分體現(xiàn)了總書記與人民群眾的深厚感情，讀后振奮人心。書中的每一篇文章、每一句話都是深刻的切身體會(huì)，平凡而實(shí)在。尤其是讀了其中幾篇文章后，更是深有感悟。一、在讀書中修身立德習(xí)近平總書記在《多讀書，修政德》中談到，“讀書即是立德”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，無論言辭、決策還是執(zhí)行，都離不開對(duì)事物的辨別和思考，離不開對(duì)事物的深入分析研判，這些從哪里來，源頭就是學(xué)習(xí)。所以，把學(xué)習(xí)擺正非常突出且顯著的位置，將學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種情操，外顯于一種習(xí)慣，為深入開拓性地推進(jìn)工作提供不竭動(dòng)力。所謂“活到老、學(xué)到老”，學(xué)習(xí)不僅是人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中積累了大量的精神財(cái)富，對(duì)自身來講也是個(gè)精神的充實(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，我們會(huì)思考，在思考過程中，人性會(huì)得到
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1