20xx教師個人雙語學(xué)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隊伍建設(shè)。
認真開展課題研究。本年度，除將繼續(xù)加強課題研究的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項課題的結(jié)題和推廣工作，并積極參加教育科研部門組織的教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學(xué)的針對性和實效性。
配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作，開闊其視野，提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力，并充分調(diào)動其在實施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。
三、主要措施
加強領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求，建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核，項目領(lǐng)引，幫助骨干教師完成每年的目標(biāo)任務(wù)，并負責(zé)上送年度考核結(jié)果。
自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標(biāo)的成長計劃書，從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對照條件，分解目標(biāo)，按學(xué)年度制訂自己的成長計劃書。
引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。
組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發(fā)靈感，在實踐中提升能力。
建立健全人才培養(yǎng)梯隊，重視名教師培養(yǎng)工作，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強、學(xué)識水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。
教師個人雙語學(xué)習(xí)計劃篇三 少數(shù)民族教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分，是黨和 國家民族工作的重要任務(wù)。推進新疆雙語教育工作是一項基 本國策，是當(dāng)今和今后一個時期實現(xiàn)新疆以及我縣跨越式發(fā) 展和長治久安的關(guān)鍵。落實好中央新疆工作座談會及自治區(qū) 黨委七屆九次全委(擴大)會議精神，進一步推進雙語教育 工作，是擺在我們面前的一項重要工作。而雙語教育的關(guān)鍵 是提高教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)雙語教育 的需求。為科學(xué)推進我縣少數(shù)民族學(xué)前及中小學(xué)雙語教學(xué)工 作，不斷提高少數(shù)民族教育質(zhì)量，根據(jù)全縣教師隊伍實際， 結(jié)合全縣未來十年雙語教育發(fā)展規(guī)劃，
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