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正文內(nèi)容

20xx特殊教育學(xué)校教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-20 00:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 伍考評(píng)管理,打造務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。實(shí)行周例會(huì)、月學(xué)習(xí)、期反思領(lǐng)導(dǎo)班子工作制,強(qiáng)化學(xué)習(xí),注重運(yùn)用。推行責(zé)任追究連帶制。平時(shí),加強(qiáng)檢查記錄。學(xué)期末,召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。年末對(duì)學(xué)校學(xué)科組長(部門負(fù)責(zé)人)以上的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考評(píng),并將其成績納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位考核評(píng)價(jià)中,努力在實(shí)踐中形成業(yè)務(wù)精、能務(wù)實(shí)、善管理、思維新、講協(xié)作的團(tuán)結(jié)凝聚的干部隊(duì)伍。
  骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
  加強(qiáng)骨干教師評(píng)選、培養(yǎng)、管理、使用制度。認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)別骨干教師五年一認(rèn)定政策。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)。為其申請(qǐng)各級(jí)課題研究任務(wù)。安排其帶徒弟、研發(fā)校本教材、參與課堂教學(xué)管理、為學(xué)校教師上觀摩課和專題輔導(dǎo)。并做好上述各項(xiàng)工作的考評(píng),將其成績納入各級(jí)骨干教師認(rèn)定當(dāng)中,促使骨干教師勇于研究、不斷成長,切實(shí)發(fā)揮其引領(lǐng)、輻射作用。
  加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)
  貫徹落實(shí)和《國家中長期教育教學(xué)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX20XX年)關(guān)于優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,扎實(shí)推進(jìn)我校全員教師崗位練兵活動(dòng),積極營造在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型組織,進(jìn)一步提高教師實(shí)施新課程的專業(yè)能力與水平。
  (1)師德修養(yǎng)大練兵
  加強(qiáng)xx屆三中全會(huì)精神、《中小學(xué)教師違規(guī)暫行條例》及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。夯實(shí)“三進(jìn)二聽一匯聚”和“志愿者為民服務(wù)”工作,利用校長信箱、校長熱線電話、網(wǎng)上留言、校報(bào)宣傳、教學(xué)開放日家長走進(jìn)課堂等渠道加強(qiáng)與家長的溝通,實(shí)行家長、學(xué)校、學(xué)生共同評(píng)價(jià)教師,促使教師爭當(dāng)深受學(xué)生喜歡的人民教師。
  (2)教學(xué)能力大練兵
  依據(jù)教學(xué)工作需求積極開展美工、書法、音樂、體育、教學(xué)等相關(guān)技能培訓(xùn),充分利用學(xué)校專業(yè)骨干教師資源,提升教師“五個(gè)一”能力。即一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一手漂亮的三筆字、一筆形象的簡筆畫、一門出色的的專業(yè)特長、一篇像樣的好文章。
  (3)專業(yè)知識(shí)大練兵
  積極開展45歲以下教師專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng),引領(lǐng)青年教師深入鉆研學(xué)科專業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)面,注重跨學(xué)科相關(guān)知識(shí)的積累和銜接。借助年輕力量打造學(xué)習(xí)型組織,推進(jìn)全校教師加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提升自己專業(yè)素質(zhì)。
  (4)學(xué)科整合大練兵
  借助省級(jí)下?lián)茉O(shè)備使用和省特校教師技能大賽等契機(jī),廣泛開展教育技術(shù)、康教結(jié)合等能力培訓(xùn),通過課件制作大賽、教學(xué)評(píng)優(yōu)等有效方式,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育資源和先進(jìn)教育理念開展教學(xué)的能力。
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