20xx南京市紅山校區(qū)學(xué)年度學(xué)校發(fā)展計劃2(編輯修改稿)
2024-11-20 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對學(xué)生對家長的服務(wù)意識，建立以平等、伙伴、寬容和關(guān)愛、嚴(yán)格為基礎(chǔ)的新型師生關(guān)系。嚴(yán)格考勤和請假制度。逐步建立科學(xué)的教師考評機制，對教師的評價既要進行定量評價也要進行過程評價，強調(diào)激勵管理，開展全方位、多角度的評價活動，使不同的教師得到不同的滿足，使“我工作，我辛苦，我進步，我快樂”成為老師們實實在在的追求，努力使教師在工作中真正體驗快樂感、成就感、價值感。
5．倡導(dǎo)在研究的狀態(tài)下工作，努力把我校建成一個學(xué)習(xí)型組織，努力把“紅山論壇”建成我們紅山校區(qū)教師成長發(fā)展的平臺，并積極探索激勵教師脫穎而出的方式，堅持并完善教師個人發(fā)展檔案和學(xué)校教師工作手冊 的填寫，盡快建成能適應(yīng)一流學(xué)校發(fā)展需要的教師和干部隊伍。
6．在教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上，強化學(xué)校生態(tài)型的辦學(xué)特色，逐步開發(fā)出一定的能適應(yīng)和促進學(xué)校發(fā)展的校本課程。
7．進一步搞好校產(chǎn)管理，做好學(xué)校的開源節(jié)流工作。高質(zhì)量辦好學(xué)校食堂，使食堂為師生的發(fā)展發(fā)揮促進作用。后勤、教輔人員實行崗位責(zé)任制，使每人在自己的崗位上盡職盡責(zé)工作，確保學(xué)校的凈化、美化和安全，建立一支能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的后勤隊伍。
8．認(rèn)真做好迎接省示范初中驗收的各項準(zhǔn)備工作，確保高質(zhì)量通過省示范初中驗收，為成為省示范初中中的窗口學(xué)校打下基礎(chǔ)。
9．認(rèn)真總結(jié)上級和總校的教師人事制度方面的改革經(jīng)驗，堅持學(xué)校已實行的年級組“雙向選擇，競聘上崗”的有效做法，建立科學(xué)合理的教師進出機制，進一步優(yōu)化教師隊伍，為學(xué)校發(fā)展打下堅實的師資基礎(chǔ)。做好人事及學(xué)校文書檔案的整理工作。
?、骸∽⒁鈱W(xué)校形象，做好學(xué)校的宣傳報道工作，努力擴大學(xué)校的影響和知名度。加強與生源基地學(xué)校的聯(lián)系，不斷擴大學(xué)校在周邊小學(xué)和社區(qū)中的影響，設(shè)計好2005年組織學(xué)生返母校的教師節(jié)活動。
（二）生態(tài)型德育：堅持育人為本，積極營造和諧健康向上的校園文化，加強學(xué)生學(xué)習(xí)動力教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力使學(xué)校成為師生共同成長的精神家園。
1．提倡全員育人，學(xué)校中的每一位教職員工都是德育工作者，都要做學(xué)生的楷模和表率，都能以自己良好的人格和言行來影響和感染學(xué)生，都要變成學(xué)生的優(yōu)良的教育環(huán)境，為讓學(xué)生過有道德的校園生活打下堅實的基礎(chǔ)。
2．每一位教師都要充分挖掘教學(xué)中的教育性因素，充分發(fā)揮教學(xué)中的教育作用，每一位教職工本著對學(xué)生、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神，對學(xué)生從嚴(yán)要求、嚴(yán)中有愛，嚴(yán)而有法，讓不正確的言行在學(xué)校銷聲匿跡。
3．建設(shè)人文化校園和學(xué)習(xí)型班級，認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級的黑板報、學(xué)校走廊上的壁報，努力讓學(xué)校的每一個角落都散發(fā)著濃郁的教育氣息，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境和氛圍。深入開展讀書活動，設(shè)立讀書節(jié)。進一步組織好能促進學(xué)生成長和發(fā)展的學(xué)生社團并指導(dǎo)學(xué)生開展好相關(guān)活動。認(rèn)真組織好團、隊和學(xué)生會的活動。認(rèn)真進行國防教育、科技教育、藝術(shù)教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4．真正樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的思想，真正尊重學(xué)生，厚愛后進生，從最后一名學(xué)生抓起，讓最后一名學(xué)生有切實進步，班主任和任課教師要積極協(xié)調(diào)，每位老師要讓一位后進學(xué)生有明顯提高，向洋思中學(xué)學(xué)習(xí)，通過結(jié)對幫扶，調(diào)動合作的力量，通過特別關(guān)注，調(diào)動情感的力量，讓后進生切實得到有效提高，每學(xué)期學(xué)生處要召開后進生轉(zhuǎn)化工作的專題會議，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進。
5．加強學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真總結(jié)德育工作中的得與失，努力提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。學(xué)生處要認(rèn)真抓好班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)辦好班主任論壇，加強班會的計劃性，精心搞好每一次的德育活動，每月要有一次精品活動，讓學(xué)生動情、動容。
6．加強學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，努力幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)強化懂禮貌（對父母、對師長、對同學(xué)、對他人）守規(guī)則（遵守學(xué)校紀(jì)律、社會公德、交通規(guī)則、對他人的諾言，尤其是學(xué)校紀(jì)律方面強化“封好嘴，管好球，做好操，掃好地，吃好飯，著好裝，理好發(fā)，走好路”等要求）愛勞動（家務(wù)勞動、班級勞動、學(xué)校勞動、社會勞動）有特長（有藝術(shù)、體育特長）教育，通過踐行
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