20xx幼兒園園務工作計劃秋季例文(編輯修改稿)
2024-11-20 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，落實保教合一理念。規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。
。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。
，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。
，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。
(三)加大研訓力度，強化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：
。
，開展青藍工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。
，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展。
。
，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，提高課堂教學質(zhì)量。根據(jù)本園教學實
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