【文章內(nèi)容簡介】 各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。
　　組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀。
　　及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。
　　通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。
　　科學(xué)領(lǐng)域：
　　(一)、發(fā)展目標(biāo)
　　嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
　　能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
　　(二)、具體措施
　　結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒經(jīng)驗。
　　豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)幼兒其明顯特征，學(xué)會保護(hù)小動物，培養(yǎng)愛心。通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。
　　開辟數(shù)學(xué)利用游戲、操作等活動，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。
　　學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨引導(dǎo)，激發(fā)興趣。
　　藝術(shù)領(lǐng)域：
　　(一)、發(fā)展目標(biāo)
　　學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
　　能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。
　　(二)、具體措施
　　創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。
　　利用零星時間(晨間、飯前、進(jìn)餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達(dá)對音樂的感受。
　　通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。
　　充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。
　　創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造。
　　創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。
　　四、保育工作
　　保證活動室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。
　　 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。
　　在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一月一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
　　堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
　　五、家長工作
　　通過家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
　　充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容。定期在班級博客中展出幼兒活動照片，讓家長充分了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況。
　　做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。
　　樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
　　充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
　　六、主題目標(biāo)：
　　(一)朋友見面真開心
　　能積極愉快地參與活動，樂意與同伴合作游戲。
　　知道自己生日以及身邊朋友的生日月份，增進(jìn)朋友間的友誼。
　　知道朋友間互相尊重、友好交往的重要性。
　　(二)快快慢慢
　　進(jìn)一步了解一些“快朋友”和“慢朋友”的行動速度和生活習(xí)性，知道在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
　　(三)綠色家園
　　感受周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。初步懂得保護(hù)環(huán)境的意義，從而萌發(fā)環(huán)保意識。
　　認(rèn)識一些相關(guān)的環(huán)保標(biāo)志，了解并學(xué)習(xí)人們共同生活所必須遵守的公共規(guī)則。
　　(四)我愛運動
　　讓幼兒初步掌握幾種簡單的體育運動項目。
　　幼兒知道適量的運動能給我們帶來健康。
　　在體育活動中嘗試學(xué)習(xí)保護(hù)自己，使自己能夠完成體育活動。
　　通過體育活動，訓(xùn)練幼兒的堅持性、吃苦耐勞的精神。
　　體驗運動的快樂。
　　(五)果蔬一家子
　　知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認(rèn)識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜和人們的關(guān)系和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。
　　在看看、聞聞、做做、嘗嘗等多種活動中感受蔬菜的多樣性，激發(fā)幼兒制作的興趣。
　　知道醬菜是海寧的特產(chǎn)，了解簡單的制作方法，增強對家鄉(xiāng)的自豪感。
　　(六)紅黃藍(lán)綠
　　產(chǎn)生喜歡鮮艷美麗的色彩的情感，體會角色的善良品格。
　　運用多種感官發(fā)現(xiàn)多姿多彩的食物認(rèn)識數(shù)字4，知道它們所表示的數(shù)量和實際含義。
　　能用自己的語言大膽完整講述周圍的色彩世界，能自己檢查操作結(jié)果，提高手臂力量和動作的靈敏性。
　　(七)親親小動物
　　，愛護(hù)小動物。
　　，并愿意用語言表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。
　　、了解動物吃的食物。
　　、一起游戲。
　　(八)我的心情
　　通過說說、演演、畫畫等形式表達(dá)自己的情緒。
　　嘗試想辦法保持好心情，做一個高興的娃娃。
　　萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的情感。
　　(九)勇敢的我
　　愿意克服困難，做一個勇敢的孩子。
　　知道做了錯事要知錯就改。
　　鼓勵幼兒要不怕寒冷，早上起的早。
　　七、各月工作安排
　　九月份：
　　老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
　　整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
　　班級召開家長會。
　　更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
　　結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。
　　落實晨檢發(fā)牌制度。
　　召開各班家長會。
　　十月份：
　　完善班級環(huán)境布置(