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正文內(nèi)容

20xx年新學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文課程教研工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-20 00:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)化教學(xué)管理。
  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。
  (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以?xún)?yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
  (3)加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
  深化課改實(shí)踐,整合課程資源,構(gòu)建高效課堂,向高效的課堂教學(xué)要語(yǔ)文質(zhì)量。
  (1)要努力構(gòu)建高效課堂,落實(shí)有效教學(xué):努力探究教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,教學(xué)資源的有效開(kāi)發(fā),教學(xué)策略的有效運(yùn)用,教學(xué)要素的有效調(diào)配,教學(xué)評(píng)價(jià)的有效調(diào)控;努力追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的語(yǔ)文課堂教學(xué)境界,讓課堂煥發(fā)生命的活力。
  (2)要深化對(duì)“文本”的研究,深入開(kāi)發(fā)課程資源;繼續(xù)倡導(dǎo)“一篇課文兩課時(shí)完成”,重點(diǎn)研究“培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣,精簡(jiǎn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出教學(xué)重點(diǎn)”的高效的具體策略、方法,強(qiáng)化“教學(xué)目標(biāo)”的有效達(dá)成。
  (3)要優(yōu)化“識(shí)、寫(xiě)、讀、背、作、說(shuō)、習(xí)”的訓(xùn)練,尤其是關(guān)于“寫(xiě)”的訓(xùn)練,各年級(jí)在課堂教學(xué)中都要求安排相應(yīng)的書(shū)面練習(xí),中、高年級(jí)要求重視讀與寫(xiě)的有機(jī)結(jié)合,尤其是高年級(jí)更要求注重“準(zhǔn)確表達(dá)”的訓(xùn)練;各年級(jí)都要把“作業(yè)設(shè)計(jì)”做為語(yǔ)文課程資源的重要內(nèi)容加以研究、給予有效開(kāi)發(fā)和利用,打通課內(nèi)外學(xué)習(xí),減少重復(fù)低效的機(jī)械作業(yè),使學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更愉快,更開(kāi)放,更高效。
  (4)要組織優(yōu)化作文教學(xué)的專(zhuān)題研究,對(duì)作文教學(xué)管理、指導(dǎo)以及評(píng)改的全過(guò)程進(jìn)行攻關(guān)研究,以整體優(yōu)化作文教學(xué),提高作文教學(xué)有效性。
  推進(jìn)課外閱讀,加強(qiáng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”的建設(shè),大力推進(jìn)外閱讀實(shí)施進(jìn)程,向“振興閱讀”要語(yǔ)文質(zhì)量。
  (1)要全面落實(shí)“振興閱讀”指導(dǎo)計(jì)劃,建立課外閱讀指導(dǎo)制度,有效提高課外閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)課外閱讀。
  (2)要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資源的利用;要堅(jiān)持以提高學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心,培養(yǎng)閱讀興趣,注意讀書(shū)的趣味性;科學(xué)安排讀書(shū),注意讀書(shū)的廣泛性;進(jìn)行讀書(shū)指導(dǎo),注意讀書(shū)的有效性;加強(qiáng)閱讀制度建設(shè),注意讀書(shū)的持久性;開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),點(diǎn)面結(jié)合,全面推進(jìn)課外閱讀。
  四、教研工作的月程安排
  9月
  制訂校語(yǔ)文教研計(jì)劃。
  新教師進(jìn)行語(yǔ)文說(shuō)課比賽。
  進(jìn)行理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。
  語(yǔ)文學(xué)
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