20xx幼兒園大班學期計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀察、比較球體和圓柱體，說出其名稱和特征。
第三周
一、學習二等分
教幼兒初步學習把一個物體等分成兩份。
培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
二、分成幾小杯
。
。
第四周
一、學習8的組成
教幼兒學習8的組成，了解8分成兩份有7種分法。
引導幼兒觀察兩個部分數(shù)之間的互相關(guān)系(增減1)
二、圓柱體的游戲
通過實踐體驗，激發(fā)幼兒參與數(shù)學活動的積極性，培養(yǎng)主動的探索精神。
能辨別認識圓柱體，感知其基本特征。
在動手嘗試的基礎(chǔ)上，會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物體。
第五周
一、學習8的加減
引導幼兒學習按實物圖的內(nèi)容選擇答案圖，列算式。
教幼兒學習8的四組加減。
二、學習看點圖列算式
引導幼兒觀察點子圖，列出相應的算式，復習8的加減。
第六周
一、看點子圖列算式
學習看兩張點子圖，根據(jù)點子圖的變化列算式。
二、按差異個數(shù)擺放圖形
教幼兒學習在相鄰的兩個圖形之間，用短波浪線作標記表差異個數(shù)。
教幼兒學習按標記表示的差異數(shù)目擺放圖形。
第七周
一、學習9的組成
學習按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合。
二、學習9的加減
大班數(shù)學教學計劃
學習看分合式列算式，體驗總數(shù)和部分數(shù)之間的關(guān)系。
學習9的加減。
第八周
一、改錯題(一)
學習改錯題中的得數(shù)，使得算式運算結(jié)算正確。
復習9的組成、加減。能熟練準確得進行運算。
二、改錯題(二)
學習改錯題的三種方法，使幼兒知道三個數(shù)的任一個數(shù)均可以改動。
第九周
一、兩個特征分類
學習按運算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類。進行9以內(nèi)的加減。
二、分類
培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和合作意識，觀察比較物體的不同特征并進行分類。
第十周
一、認識時鐘
使幼兒認識時鐘，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要特征。
使幼兒知道時針、分針及它們之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系，能辨認整、半點。
二、記錄時間
讓幼兒知道整點半點的記錄方法，理解鐘點和指針關(guān)系。
進一步使幼兒感知時鐘和生活的關(guān)系，初步發(fā)展幼兒的時間感。
第十一周
一、學習10的組成
要求幼兒有序的進行10的分解。
引導幼兒從9的分合推導10的分合。
二、學習10的加減
引導幼兒看實物圖列算式，學習10的加減。
教幼兒講述應用題。
第十二周
一、學習“0”的算式
學習有關(guān)“0”的算式。
復習10以內(nèi)的加減。
二、復習10以內(nèi)
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