20xx年新學期五年級英語教師工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 00:04 本頁面
【文章內容簡介】 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。
(二)教材重點難點
能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
能按四會要求掌握所學句型。
能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。
能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
(三)主要措施
以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。
通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
培養(yǎng)學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質
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