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正文內(nèi)容

20xx年學校少年隊的工作計劃5篇(編輯修改稿)

2024-11-19 23:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,干有目標。
  開展廉政文化進校園活動。從小學生年齡和心理特征出發(fā),把反腐倡廉教育滲透到課堂學科教學之中,通過持之以恒的廉政文化滋養(yǎng),讓學生在文藝欣賞的耳目染中接受廉潔、崇尚廉潔、習慣廉潔,成為一個品德高尚的社會主義建設者和接班人。通過開展一次廉政主題班隊會。學唱一首廉政歌曲。背誦一首廉政詩詞。講述一個廉政故事。牢記一句廉政格言警句。撰寫一篇廉政作文。創(chuàng)作一份廉政手抄報,把廉政文化創(chuàng)建活動生動活潑、扎實有效地深入開展下去。
  開展“我是科技之星”教育活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新精神活動,積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小能手”,引導他們參與科技實踐活動,培養(yǎng)科學精神。要積極創(chuàng)設條件,讓孩子們接觸現(xiàn)代科技,學習電腦網(wǎng)絡技術(shù),體驗科技進步的力量。
  少先隊的工作計劃(三)
  一、指導思想
  以貫徹第五次全國少代會精神為總攬,以落實《*中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中央八部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》、實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》等為主要內(nèi)容,以“撤縣建市二十周年”為有利契機,以體驗教育為基本途徑,通過一系列豐富多彩的活動,進一步深化社會主義榮辱觀教育,切實加強少年兒童思想道德建設,不斷擴大少先隊組織社會影響力。圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,努力構(gòu)建務實、有效的工作運行機制,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
  二、具體工作目標及要求:
  (一)提高少先隊員思想素質(zhì)。
  認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《暨陽實驗小學五星學生評比標準》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
  (二)深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。
  加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年級隊員不帶零化錢,高年級隊員一般不超一元,人人節(jié)約零用錢。講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化。同學間團結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會?!拔鍩o”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
  繼續(xù)開展光榮護旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮護旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。
  展開紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要成立生態(tài)角,形成公約,教育隊員愛護花草樹木小動物,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
  開展好“五名”“十佳”活動。具體內(nèi)容:積極做好“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名”工程,開展“十佳學習標兵、十佳讀書之星、十佳進步之星、十佳校園之星、十佳小科學家、十佳小書法家、十佳小記者、十佳故事大王”評比,加強學校文化建設,進一步提高育人效果。根據(jù)不同的學生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標,在組織、參與各種活動的過程中,要激勵學生確定更高的目標,并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。(三)推進少先隊實踐體驗活動。
  “新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此,我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質(zhì)。
  引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、
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