20xx小學(xué)語文教研組的工作計劃2(編輯修改稿)
2024-11-19 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標(biāo)開展了半日調(diào)研活動，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對有關(guān)班級進(jìn)行了半日調(diào)研，這學(xué)期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研。通過調(diào)研，加強(qiáng)語文教研組建設(shè)，切實提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。
四、搞好培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長
實施課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入課程改革實驗，對教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負(fù)重任，搞好教師隊伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作：
每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時評課，本學(xué)期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。
35歲以下的教師由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)聽隨堂課。
每位青年教師一學(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案，每月撰寫一篇教學(xué)日記。
為了更好地督促教師理論聯(lián)系實際，語文教研組將結(jié)合基本功大賽，對教師進(jìn)行說課和評課等方面的培訓(xùn)，從而促進(jìn)教師迅速成長。
每位青年教師必須結(jié)合實踐進(jìn)行至少一項的課題研究。帶領(lǐng)學(xué)生開展實踐活動，并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報告等。
組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動。
配合教研室做好課改實驗教師的培訓(xùn)工作。
主要工作安排。
二月份
組織各年級參加區(qū)教材分析。
制定各年級語文教學(xué)計劃。
選送“新文筆”稿件。
三月份
參加全市二、四年級整班寫字比賽
參加區(qū)語文教研組長工作會議。
校內(nèi)學(xué)生比賽和驗收：五、六年級誦讀比賽 。
一年級寫字驗收。
組織校內(nèi)作文沙龍研討。
四月份
組織教師觀摩省會課
組織教師參加全市低段閱讀、識字和寫字教學(xué)經(jīng)驗交流會
參加市課改年級教學(xué)培訓(xùn)和研究活動
校內(nèi)學(xué)生比賽和驗收：一、二年級誦讀比賽
四年級朗讀驗收、五年級閱讀分析驗收。
五月份
組織教師參加四城區(qū)會課
課改年級教師參加市教學(xué)培訓(xùn)和研究活動
校內(nèi)學(xué)生的比賽：校內(nèi)36年級作文比賽，參加市區(qū)“六一”征文選拔賽。
三、四年級誦讀比賽。
六月份
制定語文復(fù)習(xí)計劃，組織期末考試。
做好畢業(yè)班有關(guān)工作。
選評“教海探航”征文，參加市省評選。
校內(nèi)驗收：三年級鋼筆字、二年級百詞過關(guān)。
【第二篇】小學(xué)語文教研組工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語文課堂
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